新教材2025版高中语文基础过关训练10一名物理学家的教育历程部编版必修下册.docVIP

基础过关训练10一名物理学家的教化历程

[基础演练]

1．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是()

A．休憩迄今锲而不舍雕栏玉砌

B．扉页王妃蜚短流长斐然可观

C．伫立贮存自出机杼铸就辉煌

D．躬行内讧曲肱而枕觥筹交织

2．下列词语中没有错别字的一组是()

A．浩瀚杀戮尺椟残羹冷炙

B．惊诧踌躇祭祀矫揉造作

C．祈祷寒暄斑斓畏思不前

D．惆怅喧嚣付梓祟山峻岭

3．下列各句中横线处依次填入的词语正确的一项是()

(1)我感觉到的自然规律不再适合这个冥冥世界。

(2)一些科学家更高维数世界的说法，是因为他们不能在试验室里便利地验证它。

(3)我是一个愚庸的俗子，虽然有过艳羡道佛的念头，内心里却没有真正过什么。

A．熟习鄙视信仰

B．熟习漠视信服

C．熟识漠视信仰

D．熟识鄙视信服

4．下列标点运用错误的一项是()

A．我曾想：在水底的鱼群中可能有一些鲤鱼科学家。

B．凤蝶就替花效劳——它替花做媒，所以凤蝶是祖传的花媒呢。

C．这位工人的屋里，书籍、衣服、杯、盘、碗、碟等都放得井井有条。

D．我很观赏哈佛校训上的一句话：“为增长才智走进来，为服务祖国和同胞走出去。”中国青年也应把“胸怀祖国，服务人民”作为自己的座右铭。

5．下列各句中，加点的成语运用不恰当的一句是()

A．环境污染日趋严峻，人类这种作茧自缚的行为假如不停止，将会毁掉自己的家园。

B.这份文件清晰地表明，纪委已下决心花大力气来惩治这个单位内部长期存在的东拉西扯结党营私的宗派主义的不正之风。

C．成渝两地要在激烈的区域竞争中联袂出击，不互挖墙脚，不互设障碍，在相互合作中加快双方的发展，努力在西部大开发中走在前面。

D．教者乐此不疲，学者自然不敢怠慢，一味地循着这种思路去邯郸学步，误入歧途也就不足为奇了。

6．下列各句中有语病的一句是()

A．一项新的探讨成果显示，动物不但具有独特的性格，而且性格相当困难，它们性格的困难性甚至能够与人类的相媲美。

B．进入21世纪，随着经济全球化进程的加快和学问经济的深化发展，国与国之间的竞争越来越集中到学问和人才方面。

C．电视的普及，在给现代人带来丰富多彩的视听艺术的同时，也悄然变更着人们在印刷媒介时代所形成的审美趣味和观赏习惯。

D．生物入侵就是指那些原来不属于某一生态系统，但通过某种方式被引入这一生态系统，然后定居、扩散、暴发危害的物种。

7．下面是有关尝试回忆效果的试验结果材料，试依据这个材料，完成后面两题。

时间安排

16个无意义音

节回忆百分数

5段传记文

回忆百分数

立即

4小时后

立即

4小时后

全部时间诵读

35

15

35

16

1/5用于尝试回忆

50

26

37

19

2/5用于尝试回忆

54

28

41

25

3/5用于尝试回忆

57

37

42

26

4/5用于尝试回忆

74

48

42

26

(1)从表中数据的纵向对比过程中，我们可以发觉一条带有普遍意义的识记规律，即(限20字以内)。

(2)采纳“不能……，而应当……”的句式，写出这份试验材料给我们的启示。即

(限40字以内)。

[实力提升]

一、课内细读

阅读下面的文段，完成8～10题。

童年时的其次件事也给我留下深刻的印象。我八岁时曾听过一个故事，此后它始终留在我的脑海里。记得我的老师在班里讲了一个已故宏大科学家的故事。他们极其崇敬地讲到他，称他是整个人类历史上最宏大的科学家。他们说很少有人能够理解他的思想，但是他的发觉却变更了整个世界和我们四周的一切。我不理解他们想告知我们的很多东西，但是最使我对此人感爱好的是他未能完成自己的宏大发觉就撒手人寰。他们说他多年潜心于这个理论，他死之后，他尚未完成的论文仍旧摆放在自己的办公桌上。

我被这个故事迷住了。对于一个孩子来说，这是很神奇的。他未完成的工作是什么？他桌上论文的内容是什么？什么问题可能会如此难以解决而又特别重要，值得如此宏大的科学家把他的有生之年花费在这种探讨之中？由于(甲：①新奇②勤奋)，我就确定学习我能学到的关于爱因斯坦的一切，包括他的未完成的理论。我记得，我花了好多时间静静阅读我能够找到的关于这个伟人和他的理论的每一本书。这种记忆到现在仍旧暖和如春。我读完我们当地图书馆的书之后，就起先在全市搜寻图书馆和书店，急迫地查找有关线索。不久我就知道这个故事比任何的神奇谋杀故事都更加激烈人心，也比我曾想象的任何