声现象第四节噪声的危害和控制同步练习题(含答案).pdfVIP

声现象第四节噪声的危害和控制同步练习题

1．下列从环境保护角度来说，不属于噪声的是（）

A．马路上人群的喧闹声B．马路上车辆的马达声

C．建筑工地上嘈杂的各种响声D．课堂上老师的讲课声

2．由于疫情防控的需要，有些地区临时采取网上授课的方式。同学们利用手机

或电脑与老师进行交流学习，下列说法正确的是（）

A．老师讲课的声音是由气体振动产生的

B．按手机音量键，可以改变声音的音调

C．同学们听到手机播放的讲课声音是超声波

D．同学们正在上课时电脑上广告弹窗的声音属于噪声

3．现在有很多儿童智能陪伴设备，如AI机器人，可以和小朋友沟通交流，如图

所示，下列说法正确的是（）

A．小朋友通过音色不同能区分智能机器人和妈妈的声音

B．智能机器人的声音一定不是噪声

C．智能机器人的声音可以在真空中传播

×8

D．智能机器人的声音在空气中的传播速度为310m/s

4．每年高考和中考期间，社会各界都努力为考生创设良好的环境，防止噪声的

危害是一项重要工作。下列关于考试期间控制噪声的说法和做法正确的是

（）A．考场周围可以大声播放音乐，因为音乐不属于噪声

B．考场附近禁止车辆行驶和鸣笛，是从声源处防止噪声的产生

C．关闭门窗可以完全消除噪声，因为固体不能传声

D．干扰的声音不可能完全杜绝，若在考场内听到80dB的噪声应属于较为理想

的安静环境

5．如图所示，在繁华的闹市设立噪声检测器，该仪器能测定声音的（）

A．响度B．音调C．频率D．音色

6．下列属于在声源处控制噪声的是（）

A．摩托车的消声器B．隔音蛟龙

C．防噪声耳罩D．隔音板墙

7．下列关于噪声，不属于噪声的是（）

A．建筑工地上的机器喧闹声B．老师讲课时，同学们在窃窃私语

C．上音乐课时，同学们正在聆听老师弹奏钢琴

D．在安静的图书馆里，个别人的说话声和嬉笑声

8．如图所示，是菏泽冀鲁豫纪念馆里陈列的一把军号，下列说法正确的是（）

A．军号发出的声音是由空气振动产生的，只要物体振动就能听到声音

×8

B．号声是经空气传入人耳的，声音在空气中的传播速度为310m/s

C．军号能发出不同指令的声音，是因为这些声音的音调不同

D．嘹亮激昂的号音一定不是噪声，能在战场上传播很远是因为音调很高

9．深圳是全国文明城市，公民应该控制噪声，下列不属于在声源处减弱噪声的

做法是（）A．不高声喧哗B．调低跳舞音响设备的音量

C．在公路上不鸣笛D．在学校周围植树

10．如图所示，关于声音的四幅图片的说明，正确的是（）

A．图片a中的蝙蝠利用发出的次声波导航

B．图片b表明月球上的宇航员能直接交谈

C．图片c所示的隔音墙表明噪声可以在声源处减弱

D．图片d表示声音是由发声体的振动产生的

11．如图所示是我国春秋战国时代的乐器——编钟。关于编钟下列说法正确的是

（）

A．编钟正在发声时，不一定在振动

B．编钟可以奏出美妙的音乐，一定不是噪声

C．用同样的力度敲击大小不同的编钟，是为了改变声音的音调

D．通过钟声能判