人教版五年级上册数学可能性大小大单元教学践行项目式学习（课件）.pptxVIP

立足大单元教学践行项目式学习;;课标指导;课标指导;指导思想;一、选择项目

学习的内容;选择项目学习的内容;选择项目学习的内容;选择项目学习的内容;二、开展大单元

项目式学习;开展大单元项目式学习;项目式学习设计要以学科的概念和原理为中心，在真实生活中以某种任务为驱动的一种探究型学习模式。仔细分析单元内容，对照课标要求设定符合学生生活实际的项目主题。;项目式学习设计要以学科的概念和原理为中心，在真实生活中以某种任务为驱动的一种探究型学习模式。仔细分析单元内容，对照课标要求设定符合学生生活实际的项目主题。;确定项目主题;确定项目主题;项目式学习设计要以学科的概念和原理为中心，在真实生活中以某种任务为驱动的一种探究型学习模式。仔细分析单元内容，对照课标要求设定符合学生生活实际的项目主题。;制定学习目标;制定学习目标;项目式学习设计要以学科的概念和原理为中心，在真实生活中以某种任务为驱动的一种探究型学习模式。仔细分析单元内容，对照课标要求设定符合学生生活实际的项目主题。;驱动任务及导向问题的设计;驱动任务及导向问题的设计;驱动任务及导向问题的设计;项目式学习设计要以学科的概念和原理为中心，在真实生活中以某种任务为驱动的一种探究型学习模式。仔细分析单元内容，对照课标要求设定符合学生生活实际的项目主题。;开展大单元项目式学习;;有序开展项目化学习;有序开展项目化学习;有序开展项目化学习;有序