力的分解+高一上学期物理人教版(2019)必修第一册.pptxVIP

力的分解+高一上学期物理人教版(2019)必修第一册.pptx

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3.4课时2力的分解;1.知道力的分解法则。

2.知道力的分解有确定解的几种情形。

2.会用正交分解法求分力。;(1)使耙克服水平阻力前进

(2)把耙上提。;;如果没有其它限制,对于同一条对角线,可以作出无数个不同的平行四边形。;二、力的分解有确定解的几种情形;2、已知合力和一个分力的大小方向,求另一分力的大小方向。;(2)当F1Fsinθ时

;(4)当F1F时

;总结:已知合力F、一个分力F1的大小及另一个分力F2的方向,求F1的方向和F2的大小;可以按力所产生的实际作用效果进行分解;1.如图,根据力的作用效果对物体所受到的重力进行分解,并求出分力的大小和方向。;力分解的步骤:;M;3.已知放在斜面上的物体所受重力为G,斜面倾角为θ;2.正交分解步骤:;;3.建立坐标系的原则:

原则上是任意的;通常让尽可能多的力落在这个方向上,这样就可以尽可能少分解力。;1.物体沿斜面下滑时,常把物体所受的重力分解为()

A.使物体下滑的力和斜面的支持力

B.平行于斜面的分力和垂直于斜面的分力

C.斜面的支持力和水平方向的分力

D.对斜面的压力和水平方向的分力;2.假期里,一位同学在厨房里协助妈妈做菜,对菜刀产生了兴趣。他发现菜刀的刀刃前部和后部的厚薄不一样,如图所示,菜刀横截面为等腰三角形,刀刃前部的横截面顶角较小,后部的顶角较大,他先后做出过几个猜想,其中合理的是();FN;一、力的分解法则(遵循平行四边形定则)

二、力的分解有确定解的几种情形

三、确定分力原则

四、力的正交分解

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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