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编号：__________

《螃蟹》幼儿园大班教案

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

《螃蟹》幼儿园大班教案

目录

一、教学内容

1.1认识螃蟹

1.2螃蟹的生活习性

1.3螃蟹的形态特征

1.4螃蟹的用途

二、教学目标

2.1认知目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具

4.1.1螃蟹模型

4.1.2图片

4.2学具

4.2.1画纸

4.2.2彩笔

五、教学过程

5.1导入

5.1.1图片展示

5.1.2问题引导

5.2新课讲解

5.2.1螃蟹介绍

5.2.2互动提问

5.3实践活动

5.3.1绘画螃蟹

5.3.2角色扮演

5.4.1课堂小结

5.4.2拓展活动

六、板书设计

6.1螃蟹特征

6.2螃蟹生活习性

6.3螃蟹用途

七、作业设计

7.1绘画作业

7.2观察日记

八、课后反思

8.1教学效果

8.2改进措施

九、拓展及延伸

9.1螃蟹相关故事

9.2螃蟹科普知识

教案如下：

一、教学内容

1.1认识螃蟹

1.1.1展示真实螃蟹及其图片，让学生观察其外形特征。

1.1.2介绍螃蟹的生活习性，如生活在水中，喜欢吃小鱼小虾等。

1.1.3讲解螃蟹的形态特征，如有多少条腿，腿的形状等。

1.1.4讲述螃蟹的用途，如可以食用，也可以作为观赏动物等。

二、教学目标

2.1认知目标

2.1.1学生能够认识螃蟹，了解其生活习性和形态特征。

2.1.2学生能够理解螃蟹的用途。

2.2技能目标

2.2.1学生能够通过观察和实践，掌握螃蟹的绘画方法。

2.2.2学生能够用语言描述螃蟹的特征。

2.3情感目标

2.3.1学生能够对螃蟹产生兴趣，喜欢这种动物。

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.1.1学生对螃蟹形态特征的理解。

3.1.2学生对螃蟹生活习性的理解。

3.2教学重点

3.2.1学生能够掌握螃蟹的绘画方法。

3.2.2学生能够用语言描述螃蟹的特征。

四、教具与学具准备

4.1教具

4.1.1螃蟹模型

4.1.2图片

4.2学具

4.2.1画纸

4.2.2彩笔

五、教学过程

5.1导入

5.1.1展示螃蟹图片，引导学生关注。

5.1.2提问：“你们知道这是什么动物吗？它有什么特别的地方？”

5.2新课讲解

5.2.1介绍螃蟹的生活习性和形态特征。

5.2.2展示螃蟹的绘画方法，边讲解边示范。

5.3实践活动

5.3.1学生按照讲解的绘画方法，自己动手绘画螃蟹。

5.3.2学生分组，每组选择一只螃蟹，用语言描述其特征。

5.4.1课堂小结，回顾螃蟹的特征和绘画方法。

5.4.2拓展活动，如让学生回家后观察家里的宠物螃蟹，了解其生活习性，下次上课分享。

六、板书设计

6.1螃蟹特征

6.1.1生活习性

6.1.2形态特征

6.2螃蟹绘画方法

6.3螃蟹用途

七、作业设计

7.1绘画作业

7.1.1学生回家后，按照课堂所学的绘画方法，再画一只螃蟹。

7.2观察日记

7.2.1学生回家后，观察家里的宠物螃蟹，记录其生活习性，包括吃食、活动时间等。

八、课后反思

8.1教学效果

8.1.1学生对螃蟹的认识程度，能否正确描述其特征。

8.1.2学生对螃蟹绘画方法的掌握程度。

8.2改进措施

8.2.1如果学生对螃蟹的特征描述不够准确，可以加强讲解和示范。

8.2.2如果学生对绘画方法的掌握不够好，可以增加实践活动的时间。

九、拓展及延伸

9.1螃蟹相关故事

9.1.1讲述一只螃蟹的故事，如它是如何成长，如何找到食物的等。

9.2螃蟹科普知识