2023-2024学年全国初中九年级上道德与法制仁爱版期末考试试卷(含答案解析).docxVIP

2023-2024学年全国初中九年级上道德与法制仁爱版期末考试试卷(含答案解析).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

专业课原理概述部分

一、选择题(每题1分,共5分)

A.擅自查看他人日记

B.在公共场合大声谈论他人私事

C.不经同意使用他人照片

D.收到他人信件后及时转交

2.九年级(上)的道德与法治课程主要帮助学生树立的正确观念是?

A.个人主义

B.消极服从

C.集体主义

D.自由主义

A.未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权

B.国家对未成年人实行优先保护

C.未成年人不得参与任何社会劳动

D.严厉打击拐卖、残害未成年人的犯罪行为

A.权利可以放弃,义务可以不履行

B.权利与义务是相互对立的

C.享有权利就必须履行义务

D.义务可以放弃,权利必须享有

A.法律面前人人平等

B.法律只对一部分人有效

C.法律可以随意更改

D.法律只保护强者

二、判断题(每题1分,共5分)

1.未成年人的隐私权受法律保护,任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。(√)

2.道德与法治课程的学习只需要记忆法律条文即可。(×)

3.在我国,公民的权利和义务是一致的,没有无义务的权利,也没有无权利的义务。(√)

4.法律是由国家制定或认可的,对全体社会成员具有普遍约束力。(√)

5.未成年人犯罪不用承担任何法律责任。(×)

三、填空题(每题1分,共5分)

1.我国未成年人保护法规定,未成年人享有______、______、______、______。

2.法律是由国家制定或认可的,对全体社会成员具有______的约束力。

3.公民的权利和义务是______的,没有无义务的______,也没有无权利的______。

5.______是法治的体现,是全体社会成员共同遵守的行为规范。

四、简答题(每题2分,共10分)

1.简述法律的作用。

2.未成年人应该如何保护自己的隐私权?

3.简述公民权利与义务的关系。

4.为什么要树立法治观念?

5.请举例说明法律如何保护未成年人的权益。

五、应用题(每题2分,共10分)

1.小明在网络上发布了一条侵犯他人隐私的言论,请分析小明的行为是否违法,并说明理由。

2.请结合实际,谈谈如何在日常生活中践行法治精神。

3.请列举三种未成年人容易受到侵害的权利,并给出相应的保护措施。

5.请设计一个关于“法治与生活”的主题班会活动方案。

六、分析题(每题5分,共10分)

1.分析材料,回答问题。

材料一:近年来,我国未成年人犯罪率有所上升,引起社会广泛关注。

材料二:某地开展“法治进校园”活动,通过模拟法庭、法治讲座等形式,增强学生的法治意识。

情景:小丽在放学路上遇到一名陌生男子搭讪,男子提出要带小丽去一个地方玩。

(1)小丽应该如何应对这一情景?

(2)如果你是小丽的同学,你会给她什么建议?

七、实践操作题(每题5分,共10分)

1.请你以“法治在我心中”为主题,设计一份手抄报。

2.请你结合所学知识,为学校制定一份关于预防校园欺凌的规章制度。

八、专业设计题(每题2分,共10分)

1.设计一个关于“法治与生活”的主题班会活动流程,包括活动目标、活动准备、活动步骤和预期效果。

2.设计一份针对九年级学生的法治教育宣传海报,要求包含法治的重要性和如何在生活中实践法治精神。

3.设计一个“我是小小法律宣传员”的实践活动方案,包括活动目的、活动内容、活动方式和评价标准。

4.设计一个法治教育情景剧剧本,主题为“网络空间的法治”,要求剧情合理,角色鲜明,能够传达法治的重要性。

5.设计一份针对家长和学生的法治教育问卷调查表,包括问卷目的、问卷内容和数据分析方法。

九、概念解释题(每题2分,共10分)

1.解释什么是隐私权,并说明其在法律中的地位。

2.解释法治与法制的区别。

3.解释什么是公民的监督权,并举例说明。

4.解释未成年人保护法的意义。

5.解释什么是宪法,它在法律体系中的地位如何。

十、思考题(每题2分,共10分)

1.思考如何在日常生活中培养法治意识。

2.思考网络时代如何保护未成年人的隐私权。

3.思考如何通过法治教育提高学生的自我保护能力。

4.思考家庭教育在未成年人法治观念形成中的作用。

5.思考如何通过社会实践活动增强学生的法治观念。

十一、社会扩展题(每题3分,共15分)

1.结合实际案例,分析未成年人犯罪的心理原因及其预防措施。

2.扩展讨论如何在社区开展有效的法治宣传教育活动。

3.分析当前我国未成年人保护工作面临的挑战及应对策略。

4.扩展思考如何利用新媒体平台进行法治教育。

5.结合社会热点,讨论如何在校园内营造尊法学法守法用法的良好氛围。

一、选择题答案

1.D

2.C

3.C

4.C

5.A

二、判断题答案

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

三、

您可能关注的文档

文档评论(0)

135****0218 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档