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小学科学生物的遗传现象教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

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  • 2024-08-01 发布于湖北
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小学科学生物的遗传现象教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

    苏教版小学科学六年级下册第二单元

    1.生物的遗传现象教案

    【教材分析】

    本单元是根据小学科学《课程标准》中关于遗传和变异现象的内容要求来建构的，是在

    学生已学习了生物繁殖的基础上，进一步了解生物的遗传与变异现象的重要单元。遗传与变

    异是生命的基本特征之一，是生物界普遍存在的生命现象。遗传和变异是建立在生物繁殖的

    基础上的。俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆”。“一猪生九仔，连母十个样。”“龙生龙，

    凤生凤，老鼠生儿会打洞。”生物的子代与亲代之间总保持着某些相似的特征，又存在着一

    些差异

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