新教材适用2024_2025学年高中生物第4章人与环境第2节生物多样性及其保护学案新人教版选择性必修.docVIP

第2节生物多样性及其爱护

核心素养

1．概述生物多样性爱护的意义和措施。(生命观念、科学思维)

2．分析生物多样性丢失的缘由。(科学思维、社会责任)

3．形成从我做起爱护生物多样性的意识。(生命观念、社会责任)

4．进行资料搜集，了解我国爱护生物多样性的进展。(科学思维、社会责任)

学霸记忆

1．生物圈内全部的植物、动物和微生物等，它们所拥有的全部基因，以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。包括遗传多样性(基因多样性)、物种多样性和生态系统多样性。

2．生物多样性的价值有干脆价值、间接价值以及目前人类尚不清晰的潜在价值。

3．生物多样性的间接价值明显大于它的干脆价值。

4．我国生物多样性的爱护可以概括为就地爱护和易地爱护两大类。

学问点一生物多样性及其价值

教材梳理

1．生物多样性的概念

(1)生物圈内全部的植物、动物和_微生物__等，它们所拥有的_全部基因__以及各种各样的_生态系统__，共同构成了生物多样性。

(2)生物多样性的内容

①_遗传__多样性：地球上全部生物携带的遗传信息的总和。

②_物种__多样性：自然界中每个物种都具有独特性，从而构成了物种的多样性。

③_生态系统__多样性：地球上的生境、生物群落和生态系统的多样化，还包括生态系统的组成、结构、功能等随着时间变更而变更的多样性。

2．生物多样性的价值

(1)干脆价值：对人类有食用、药用和作为_工业原料__等好用意义的，以及有_旅游欣赏__、科学探讨和文学艺术创作等非好用意义的价值。

(2)间接价值：主要体现在_调整__生态系统的功能等方面。生物多样性的间接价值明显_大于__它的干脆价值。

①植物能进行光合作用，具有制造有机物、固碳、供氧功能。

②森林和草地具有防风固沙、水土保持作用，湿地具有蓄洪防旱、净化水质、调整气候等方面的作用。

③在促进生态系统中基因流淌和协同进化等方面也具有重要的生态价值。

(3)潜在价值：是目前人们_尚不太清晰__的价值，如某种目前没有干脆价值的植物，有可能在将来被发觉含有治疗某种疾病的重要成分。

推断正误

1．生物多样性对维持生态系统的稳定性具有重要作用，体现了其间接价值。(√)

2．盲鱼作为进化探讨的材料体现了生物多样性的间接价值。(×)

3．农业害虫没有任何价值。(×)

核心探讨

分析生物多样性的价值

请结合教材P90～91“思索·探讨”，分析生物多样性的价值，回答下列问题：

(1)红树林的消逝对沿海陆地有哪些影响？又将影响哪些生物的生存？

提示：红树林是海岸的自然防护林，能维持滨海湿地生态系统的稳定性，具有防风、抗海潮侵蚀海岸的作用。因此，红树林的消逝将干脆影响沿海陆地的生态环境，这对沿海地区人们的生活和生产都会产生很大的影响。红树林的消逝，会使潮间带多种鱼类、甲壳类、贝类以及多种水鸟因生态环境变更而无法存活和繁衍；红树林的消逝还会影响四周的生态环境，从而影响更多的生物。

(2)栽培作物野生种的基因库对育种工作者来说，有哪些利用价值？为什么说任何一个灭亡的物种都会带走它独特的基因，是令我们恒久缺憾的呢？

提示：首先，栽培作物野生种的基因库对育种工作者来说是很有价值的探讨资源，可用于进行相关的基础探讨；其次，可以利用基因工程等现代生物技术，将野生种中人类所须要的某些优良基因(如抗旱基因、抗病基因等)导入相应的栽培品种并使之表达，从而获得具有这些优良性状的栽培品种。每个物种都有其独特的基因库，是经验了漫长的生物进化留存下来的，具有重要的价值，任何一个物种的灭亡，都意味着一个基因库的消逝，是生物多样性的巨大损失。

核心归纳

1．生物多样性的成因分析

(1)从分子水平看

DNA(基因)多样性(根本缘由)蛋白质多样性(干脆缘由)生物性状多样性

(2)从进化角度看

生物多样性主要是生物的不定向变异与环境的定向选择在生物进化过程中协同作用的结果。

2．生物多样性三个层次之间的关系

3．生物多样性三个层次的推断

典题应用

1．(2024·湖北卷)栽培稻甲产量高、品质好，但每年只能收获一次。野生稻乙种植一次可连续收获多年，但产量低。中国科学家利用栽培稻甲和野生稻乙杂交，培育出兼具两者优点的品系丙，为全球作物育种供应了中国才智。下列叙述错误的是(A)

A．该成果体现了生物多样性的间接价值

B．利用体细胞杂交技术也可培育出品系丙

C．该育种技术为全球农业发展供应了新思路

D．品系丙的胜利培育提示我们要留意野生种质资源的爱护

解析：生物多样性的干脆价值体现在食用、药用、文学艺术创作等，培育新品系属于干脆价值，A错误；植物体细胞杂交是以原生质体培育为基础，人工诱导使不同亲本原生质体融合，并通过对异核体的培育产生体细胞杂种的技术。植物体细胞杂交使远缘杂交不亲和的植物有可能实现遗传物质重组，创建和培育植物新品种乃至新物种，尤其