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11孩子考科学家小兄弟:酷爱虫子见见↓考考(怪虫子)达尔文:懂得许多关于虫子的知识*上册第三单元11孩子考科学家语文S版三年级语文英国的博物学家,生物学家,进化论的奠基人。1809—1882年。于1809年2月12日诞生在英国的一个小城镇。他以博物学家的身份,参加了英国派遣的环球航行,做了五年的科学考察。在动植物和地质方面进行了大量的观察和采集,经过综合探讨,形成了生物进化的概念。1859年出版了震动当时学术界的《物种起源》。查理斯·达尔文兴趣怪模怪样甜滋滋捕捉词语花篮自学要求:1.自由读课文,把句子读通顺,把字音读正确。2.想一想,课文主要讲了一件什么事?课文主要写兄弟俩用一条奇怪的虫子考科学家达尔文的事。体现了达尔文见多识广,平时对虫子观察得细致,所以才不会被考住。爸爸见他们这样喜欢虫子,就给他们讲著名的科学家达尔文的故事。爸爸为什么要给他们讲达尔文的故事呢?因为爸爸知道他们喜欢虫子,达尔文是著名的科学家,对昆虫很有研究。爸爸说,达尔文家里有很多很多的虫子。那些虫子有几只脚、几只眼睛、爱吃什么……达尔文都知道。听了爸爸的讲述,你会有什么想法?兄弟俩可感兴趣了,他们缠着爸爸,非要见达尔文不可。从这个句子中,你又体会到什么?我体会到兄弟俩非常想见达尔文。兄弟俩高兴极了。调皮的弟弟眨巴着眼睛,在哥哥耳边说了几句悄悄话。哥哥点着头连声说:“好!好!”我觉得这兄弟俩真有意思,我要好好读读这个句子。我认为“悄悄话”后面应该用逗号。你觉得呢?第二天清早,兄弟俩拿着竹竿和网兜,来到树林里,东奔西跑,忙了整整一天,捉了许多虫子。他们捉那么多虫子做什么呢?他们剪下知了的翅膀和脚,留下了光光的身体,用花花绿绿的蝴蝶翅膀和带着小钩子的蚱蜢大腿,还有天牛的长角须,拿胶水粘成一只怪模怪样的虫子标本。他们把这么多的虫子组合到一块是要干什么?他们想考考达尔文,看他是不是真的像爸爸说的那样有学问。从“东奔西跑”“整整一天”“许多”“悄悄”“剪下”“粘成”等词语中可以看出兄弟俩为考达尔文做了一番准备,可见他们很认真、很细心。让我们分角色读达尔文和孩子们的对话弟弟向哥哥挤挤眼睛,然后对达尔文说:“爷爷,前几天我们从树上抓到一只虫子,样子怪极了,可就是不知道它叫什么名字。”哥哥连忙接着说:“真的,我们翻了好些书,也没有查出它的名字。”达尔文揭开盖子,看到那条怪模怪样的“虫子”,差点儿笑起来。可是,他马上装出惊奇的样子说:“哎呀,这条虫子真怪,我也没见过呀!”兄弟俩可得意啦!心里说:达尔文爷爷被我们考住了。“你们留意没有,”达尔文问,“在捕捉的时候,它会不会叫哇?”“会叫,会叫,口瞿口瞿口瞿,叫得可好听呢!”这时候,达尔文再也忍不住了,笑了起来,说:“那就把它称做‘叫虫’吧。”接着,达尔文指指他俩的鼻子,笑着说:“你们这两只有趣的小‘叫虫’!”达尔文真的被考住了吗?你是怎么知道的?达尔文并不是真的被考住了,而是故意逗这对可爱的小兄弟。因为他非常喜欢这对爱科学的孩子。这下子,全家人都笑了起来。兄弟俩对达尔文爷爷更加尊敬了。兄弟俩尊敬达尔文爷爷,一是因为他真的像爸爸说的那样有学问。二是因为达尔文爷爷是一个爱孩子、懂得保护孩子自尊心的人。*
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