高一下学期期中语文试题汇编:写作 (9).docxVIP

高一下学期期中语文试题汇编:写作 (9).docx

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吉林省部分地区2023-2024学年高一下学期期中语文试题汇编

写作

吉林省八校2023-2024学年高一下学期5月期中联考语文试题

23.阅读下面的材料,根据要求写作。

“德比于上,欲比于下。德比于上,故知耻;欲比于下,故知足。”这句话出自汉代史学家、思想家荀悦所著的《中鉴·杂言下》。意思是,在道德操守上应与比自己高的人相比,人才能知廉知耻;在欲望要求上应与欲望少的人相比,人方能知足知止。

以上材料引发了你怎样的感悟和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字

吉林省四平市2023-2024学年高一下学期期中质量监测语文试题

23.阅读下面的材料,根据要求写作。

近日,“女生拼2年上岸读研,一学期后退学”登上微博热搜榜。该女生小王称,读研前想象研究生的学习自由度高,读研后才发现需按照指令去完成学习任务;自己未来的职业规划是从事付出就有回报且成就感较高的工作,并不想“挤”进体制内,最终决定放弃读研;自己不觉得考研两年浪费时间,这段经历带来的成长才是最重要的;放弃读研后,还会根据需要不断学习下去。

小王的“坚持”与“放弃”引发了网友的热议,赞赏者有之,质疑者亦大有人在。对此,你有什么思考和感悟,请结合自己的学习和生活,写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

吉林省吉林市部分地区普通高中友好学校联合体2023-2024学年高一下学期期中考试

23.阅读下面的材料,根据要求写作。

有破就有立,二者相反相成。

有人说:做事情应破旧立新,要想有所建树,先要进行破坏,先破除陈旧的,才能建立新兴的。

也有人说:做事情应稳中求进,要想破除桎梏,先要建立根基,只有根基稳固,才能再图其他。

请结合上面的认识写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

吉林省长春市外国语学校2023-2024学年高一下学期5月期中考试语文试题

24.阅读下面的材料,根据要求写作。

最近,有网友发布视频吐槽年轻人卧铺挂帘子不让坐,还登上了热搜。视频显示,一位阿姨对在下铺挂帘子的年轻人进行拍摄,两个相对的下铺都挂上了白色的帘子,帘子背后一位年轻人正低头坐着,面对指责默不作声。阿姨:看看年轻人在车上还挂上这么点帘子,让70多岁的老年人连坐都不让坐。

其实,坐过火车硬卧的朋友可能都了解,硬卧分为上铺、中铺、下铺。下铺临近地面,行动会方便些,上铺和中铺的乘客如果回到铺位,动作多是躺着,坐起来比较困难,所以多年来乘客们似乎形成了某种“默契”,上铺和中铺的乘客会坐在下铺休息。但是下铺拉上帘子不让坐就该被批评吗?网友看法不一。

对这个舆论持续走高的事件,你怎么看?请写一篇800字的评论。

要求:(1)自选角度,自拟标题,不少于八百字。(2)不得抄袭,不得套作。

吉林省长春市东北师范大学附属中学2023-2024学年高一下学期期中考试语文试题

20.阅读下面的材料,根据要求写作。

材料一:强者意味着成功,文学家雨果曾说“应该相信,自己就是生活的强者”,要成为强者,就应该先有强者的心态。

材料二:2019年6月23日,在中国农业大学人文与发展学院2019届毕业典礼上,叶敬忠院长在致辞中提出:“要尽可能把自己看得不重要,要尽可能像弱者或穷人那样感受世界!”

读了上述材料,你有怎样的认识和思考?请综合材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意;除诗歌外,文体自选,特征鲜明;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

答案

吉林省八校2023-2024学年高一下学期5月期中联考语文试题

【答案】略

【解析】

【详解】本题考查学生写作的能力。

审题:

这一道引语类材料作文题。

分析材料可知,材料内容可分为两部分,前半部分是引用荀悦的话,后半部分是对荀悦的话的翻译解释。对精神世界孜孜以求,不断提升品德操守;对物质世界简单淡然,只求满足生命的基本需要,这是中华民族自古以来尊崇的价值取向。所以,这里古人用德与欲的鲜明对比,表达出人生观、价值观的鲜明取向,启示我们要注重提升个人品德修为,追求更高远的人生理想,而非沉沦于物质欲望和生活享受。

因此,立意的重点在于对这两句话加以阐发。可以谈如何提高自己的道德操守,也可以谈如何遏抑自己过多的欲望,也可综合两个方面来谈如何提高自己的修养。古代贤者颜回“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”,大教育家孔子说:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云”这些都是对“德比于上,故知耻;欲比于下,故知足”的最好诠释。因此,写作时,可以充分借鉴引用

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