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《立在地球边上放号》与《峨日朵雪峰之侧》
比较阅读;学习目标：;
在中国文学发展过程中，诗歌（包括诗、赋、词、曲等）曾取得很高的成就。但到了近代，古典诗歌的创作逐渐走向僵化，“滥调套语”充斥，“无病呻吟”的倾向相当普遍，古典诗歌所使用的词汇与现代口语严重脱节，它在形式上（包括章法句式、对仗用典以及平仄韵律上）的种种严格限制，对诗歌表现不断变化而日益复杂的社会生活，表达人们真实的思想感情，造成极大的束缚。因此，新诗革命成了“五四”新文化运动最先开始的、也是最重要的组成部分。
;?两只蝴蝶
胡适
两只黄蝴蝶，双双飞上天。
不知为什么，一个忽飞还。
剩下那一只，孤单怪可怜。
也无心上天，天上太孤单。;郭沫若（1892-1978），原名郭开贞，四川省乐山人。现代诗人、文学家、历史学家、新诗奠基人之一。新中国成立后，曾任中国文联主席等国家重要领导职务，主持科学和文化工作。
1918年开始新诗创作，1921年与成仿吾、郁达夫等人成立创造社，创办《创造季刊》，是中国现代浪漫主义诗风开创者之一。1921年出版诗集《女神》；1923年出版诗集《星空》；1926年提出“文学革命”的主张；另有《前茅》《战声集》《恢复》《瓶》《新华颂》等诗集。抗战期间，创作《屈原》《虎符》《南冠草》等六部历史剧。
《女神》（诗集）和《屈原》（历史剧）为其代表作。;;学习活动一：初读诗歌，整体感知;默读诗歌，请分别圈画两首诗中描写“我”的语句，初步概括两首诗歌抒情主人公的形象。;说说你找出的描写“我”的句子：;思考：分析文学作品中的人物形象，通常可以从哪些角度展开？;无数的白云正在空中怒涌，
啊啊！好幅壮丽的北冰洋的晴景哟！
无限的太平洋提起他全身的力量来要把地球推倒。
啊啊！我眼前来了的滚滚的洪涛哟！
啊啊！不断的毁坏，不断的创造，不断的努力哟！
啊啊！力哟！力哟！
力的绘画，力的舞蹈，力的音乐，力的诗歌，力的律吕哟！
;这首诗塑造的是巨人站在地球边上发出怒号呐喊的形象，是一个歌号着的巨人形象。目的是歌颂一种伟力。;这首诗的创作时间？;破坏力:“五四运动”对于中国，正如滚滚而来的洪涛一般，它正以巨大的破坏力冲击着半殖民地半封建社会的中国。
创造力:“五四运动”同时也以伟大的创造力建立着崭新的科学与民主的现代文明。;这是一个被五四时代怒潮唤醒，有着奋发昂扬的精神、豪迈的气概，有着摧毁旧事物的勇气与创造新事物的志气，有着巨大精神力的渴盼自我的知识青年的形象。（诗人自我的形象）;接下来同样的方法，仔细探究一下《峨日朵雪峰之侧》中抒情主人公的形象。;;;复旦大学语言文学研究所副教授张新：这是一首关于人的“敬畏自然”观念战胜“征服自然”观念的歌。诗人用登山过程浓缩了他的这种自然观念的转变过程。登山前，诗人像许多登山者一样，把登山行为看成是人的意志战胜自然的证明。人与自然的关系，是一种征服与被征服的关系。而把登山过程中的阻力想象为“军旅远去的喊杀声”也恰恰符合那种用战争场景来表述征服与被征服关系的特征。在丧失了征服新的高度的力量的时候，诗人仍然渴望以雄鹰或雪豹来继续激励自己的征服意志。然而，此时正处在与诗人同样高度和恶劣环境中的“一只小得可怜的蜘蛛”却极大地震撼了诗人的心灵。并且彻底改变了他固有的自然观念。这种情感的变化看似突兀，其实却是一种“顿悟”，其后有着深刻的自然观念嬗变的历史背景。;1983年删定;;总结：
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