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- 2024-07-25 发布于河南
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第七单元第2课时平移(1)学习任务单
【课前任务单】
1.课件动态演示生活中的平移现象。
(1)这是我们学过的什么现象?
(2)说一说:什么是平移?图形的平移有什么特点?
【课中任务单】
任务一:探究平移的方向和距离
1.出示例3:画出平移后的图形,再数一数,填一填。
(1)读一读:读图找出已知条件和所求问题分别是什么?
(2)看一看:图中箭头做的是什么运动?(平移)再观察,方格纸上箭头的方向表示什
么?
(3)数一数:平移的距离是多少格?
(4)说一说:在平移时要说清楚平移的两个要素是什么?
【趁热打铁1】
1.冬奥会冰壶项目展现了一种动静之美。如下图所示,冰壶从A位置平移到了B
位置,冰壶向()平移()格。
2.在平面内,将一个图形沿某一方向平行移动,不改变图形的()和
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()。
3.平移改变了图形的_______.
4.图形平移有二个关键要素,一是平移的________,二是平移的________。
任务二:探究画出平移后的图
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