2023学年湖州市南浔区七年级语文（下）期中考试卷附答案详析.pdfVIP

2023学年湖州市南浔区七年级语文（下）期中考试卷

一、填空题

1．根据拼音写出相应的汉字。（用正楷书写）

三年的语文学习，我们将走进语文的殿堂，邂逅知识和智慧。我们将遇见秀丽的方块字，品

（jiàn）典雅的诗词，沉浸意蕴丰富的散文……（pái）徊在语文的海洋中，我们将看见壮

美山川，欣赏（chéng）澈湖海，感慨人生百态，欣赏文人风骨……同学们，让我们一起开启

语文之旅吧！

品（jiàn）（pái）徊（chéng）澈

二、综合性学习

同学们围绕“交友之道”开展学习活动，请你参与。

2．探究“友”字本义

根据“友”字的字形演变，推测其本义。

3．在名著中我们遇见了许多好友，你会和以下哪个人物交朋友？请结合名著内容说明理由。

《阿长与山海经》阿长

《范爱农》范爱农

《芦花荡》老头子

三、名句名篇默写

4．古诗词填空。

赏析角度相关诗句赏析语言

日月之行，若出其中；曹操登临碣石山，由眼前大海、山岛实景描绘，

把握内容（1），转而把我们带入了一个闪烁着无垠宇宙的日月

（2）。星辰的虚景之中。

海日生残夜，我认为“生”字很传神：

品读字词

（3）。（4）

我寄愁心与明月，

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗将月亮人格

（6）。

（5）化，以寄托自己的感情，想象奇妙。《峨眉山

（7），

月歌》借月抒情，抒发江行思友之情。

影入平羌江水流

古诗词常用多种写作手法。《夜上受降城闻笛》

（8），诗人用了比喻的修辞，将大漠比作雪，月华比

赏析手法

（9）。作霜，是为了借这寒气袭人的景物来渲染心境

的愁惨凄凉。

四、诗歌鉴赏

1

5．阅读下面两首古诗，补全对话。

【甲】

于长安归还扬州九月九日行薇

南北朝江总

心逐南云逝，形随北雁来。

故乡篱下菊，今日几花开。

【乙】

行军九日思长安故园

唐岑参

强欲登高去，无人送酒来。

遥怜故园菊，应傍战场开。

小语：老师，我发现这两首诗中有一个共同的意象“菊”。

老师：是的。我们还可以通过诗题发现两首诗描述的是（1）（写出传统节日）。

小语：我不理解这两首诗的情感。

老师：赏析诗歌需要知人论世。江总是南朝陈诗人，陈亡后入长安，仕于隋，后辞官南归，【甲】

诗写于南归途中；岑参是盛唐边塞诗人，安史之乱中，长安沦陷，故有【乙】诗。两首诗共同表

达了（2）之情，不同之处在于【甲】诗还表达了（3），【乙】

诗还表达了（4）。

五、现代文阅读

花园

汪曾祺

①我的脸上若有从童年带来的红色，它的来源是那座花园。在任何情形之下，那座小花园是我们

家最亮的地方。

②我的记忆有菖蒲的味道。然而我们