第2章 基因和染色体的关系(教学课件)-高一下学期生物人教版必修2.pptxVIP

第2章 基因和染色体的关系(教学课件)-高一下学期生物人教版必修2.pptx

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第九单元;考点内容;减数分裂和受精作用;a、适用范围:进行的生物。

b、时间:原始生殖细胞形成时。

c、特点:染色体复制次,细胞连续分裂次。

d、结果:成熟生殖细胞中染色体数目是原始生殖细胞中染色体

数目的。;与染色体有关的几组概念;4、四分体与同源染色体;1.间期;减数第一次分裂;前期;卵细胞;1、减数分裂产生的子细胞是否需要变形。

2、一个原始生殖细胞经减数分裂后产生的成熟生殖细胞数量不同。

3、减数分裂过程中细胞质分裂的方式有差异。

;;1.概念:和相互、融合成为的过程.;受精卵;意义:减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中的恒定,对于生物的,都是十分重要的。;基因在染色体上;一、萨顿的假说和基因位于染色体上的实验依据;;二、孟德尔遗传规律的现代解释;伴性遗传;1、概念:

人类的红绿色盲、抗维生素D佝偻病的遗传表现与果蝇眼色的遗传非常相似,他们的基因位于性染色体上,所以遗传上总是和性别相关联,这种现象叫做伴性遗传。;人类红绿色盲症;女性正常×男性色盲;抗维生素D佝偻病;老李是患有抗维生素D佝偻病的男子,与正常的小芳结婚啦,请各位耿直boysandgirls正确建议他们最好应该生男孩还是女孩?;根据雏鸡的羽毛特征判断其性别;根据遗传病类型写基因型;类型:;无中生有;某种遗传病总是由父亲传给女儿,再由女儿传给外孙(外孙女),那么这种遗传病是()

A.常染色体上显性遗传病

B.常染色体上隐性遗传病

C.X染色体上隐性遗传病

D.X染色体上显性遗传病;与“患病男孩”和“男孩患病”相关的计算;一个女性为白化病患者,与一个表现型正常的男性结婚(该男性母亲为白化病患者),所生儿子患白化病的概率是。生一个患白化病的男孩概率是。;谢谢!

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