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心理咨询师（二级）：需要与动机知识学习三

1、单选?个体基于温暖、舒适、食物和安全的需要而渴望与他人交往，这是出自人的（）。

A.本能

B.合群需要

C.自我肯定需要

D.物质需要

正确答案：A

参考解析：本能理论认为，（江南博哥）有机体生来即具有一些特定的先天倾向，这些倾向是维持生存所不可缺少的，人们的行为是受这些本能力量所驱动的。个体基于温暖、舒适、食物和安全的需要而渴望与他人交往是人的本能的体现。

2、单选?下列是我国小学生的一些需要，根据马斯洛的需要层次理论层次最高的是（）。

A.家庭的现代化

B.安静的学习环境

C.结交正直诚实的朋友

D.搞小发明

正确答案：D

3、单选?凡是个体因逃离或躲避它而得到满足的诱因，被称为（）。

A.正诱因

B.负诱因

C.外部诱因

D.内部诱因

正确答案：B

参考解析：诱因可分为正诱因和负诱因。凡是个体趋向或接受它而得到满足，这种诱因称为正诱因；凡是个体因逃离或躲避它而得到满足，这种诱因称为负诱因。

4、单选?同样是努力学习，有些孩子只是为了获得教师和家长的赞赏，他们只要得到夸奖就感到满足，并不十分在意自己是否真的掌握了所学的知识。而有些孩子则是对所学内容本身有浓厚的兴趣，要真正理解了才安心，这说明动机具有（）功能。

A.激活

B.指向

C.调节

D.维持

正确答案：B

参考解析：动机使个体进入活动状态之后，还能指引个体的行为指向一定的方向，动机不同，有机体行为的目标也不相同，这就是动机的指向功能的体现。在成就动机支配下的人会积极的学习，主动选择有挑战性的任务去做。

5、单选?学校教育中通常采用评三好学生、优秀学生干部的方式，或用学习反馈，以物质或精神奖励的方式引起学生的学习动机。这主要是激发学生的（）。

A.成就动机

B.认知内驱力

C.自我提高的内驱力

D.附属内驱力

正确答案：C

6、单选?激发动机的因素主要是（）。

A.需要

B.意识

C.意志

D.人格

正确答案：A

参考解析：需要是人体内部的一种不平衡状态，是对维持和发展其生命所必须的客观条件的反映。动机是推动人从事某种活动，并朝向一定目标前进的内部动力。当人意识到自己的需要时，这种需要就变成了人的活动动机。

7、单选?爱因斯坦不仅是位伟大的物理学家，而且非常喜欢音乐，对托尔斯泰著作的兴趣很浓厚，而且还擅长写文学评论，这体现兴趣的品质（）。

A.倾向性

B.广阔性

C.持久性

D.效能性

正确答案：B

8、单选?根据人格的内驱力理论，机体的最重要动机是（）。

A.自我实现

B.维持动态平衡

C.确保自身和其种属的生存

D.体验尽可能多的愉快刺激

正确答案：B

9、单选?人类最早形成的精神需要是（）需要。

A.审美

B.文化

C.交往

D.成就

正确答案：C

10、多选?动机（）。

A.不能进行直接的观察，但可以根据个体的外部行为表现加以推断

B.在需要的基础上产生

C.是激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的内在的心理过程或内部的动力

D.对有机体内部不平衡状态的反应，表现为有机体对内部环境条件的欲求

正确答案：A,B,C

本题解析：动机是激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理过程或内部的动力。动机不能进行直接地观察，但可以根据个体的外部的行为表现加以推断。D项描述的是需要的定义。

11、单选?以下对需要论述错误的一项是（）。

A.需要是对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求

B.需要不一定具有对象

C.人的需要是不断发展的，人的需要永远不会停留在一个水平上

D.需要是推动有机体活动的动力和源泉

正确答案：B

参考解析：需要是有机体内部的一种不平衡状态，表现为有机体对内外环境条件的欲求。不论是人还是动物，其需要都有对象，没有对象的需要是不存在的。

12、单选?“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”这句话反映了人的需要具有（）。

A.整体性

B.选择性

C.层次性

D.动力性

正确答案：C

13、单选?音乐家必须去创造音乐，画家必须作画，诗人必须写诗……一个人要成为他能够成为的那个人，就必须真实地面对自己。根据马斯洛的观点，这段话体现了人具有（）。

A.归属与爱的需要

B.尊重的需要

C.自我实现的需要

D.安全的需要

正确答案：C

14、多选?诱因（）。

A.能引起有机体的定向活动

B.是能满足某种需要的外部条件

C.可激发活动的动机

D.是由生理需要产生的

正确答案：A,B,C

参考解析：诱因是指能引起有机体的定向活动，并能满足某种需要的外部条件。在诱因的作用下，即使机体内部并没有失去平衡，也会引起活动的动机。

15、多选?需要（）。

A.都有对象，没有对象的需要是不存在的

B.受社会的制约，带有社会性

C.是不断发展的，永远不会停留在一个水平上

D.是推动有机体活动的