苏科版数学七年级上册 2.2.1数轴：数轴的概念与画法、用数轴表示数 同步课件.pptx

第2章有理数2.2.1数轴：数轴的概念与画法、用数轴表示数

教学目标理解数轴的概念，并能正确画出数轴会用数轴上的点表示数0102

数轴的概念与画法

01课堂引入问题——1.长安街是北京一条东西向的主干道。我们把长安街看作一条直线，如图，以天安门为分界点，向东用“+”表示，向西用“-”表示，根据图中的比例尺，西单地铁站、东单地铁站的大致位置可以分别用哪个有理数表示?国家大剧院的北门在长安街上，若它对应-750m，你能标出它的大致位置吗?0500m西单站东单站天安门北东0-3.54国家大剧院北门

01课堂引入2.观察如图所示的温度计，回答问题：(1)请在温度计上找到表示0℃、30℃、-50℃的刻度？0℃30℃-50℃

01课堂引入(2)温度计最关键的刻度是_____刻度，理由：____________________________________；(3)温度计的刻度对应的数从下往上依次_____（增大or减小），体现_____性；(3)温度计的刻度分布是_____（均匀or不均匀）的。00刻度以上温度是正，0刻度以下温度是负均匀增大方向

借助一条直线，我们建立了长安街上的地点与数的对应关系。在生活中，借助温度计，我们可以测量人体温度，那么在数学中，我们借助于什么来建立数和形的联系呢？02知识精讲

1.画一条水平直线，并在这条直线上取一点表示0，我们把这个点称为原点(origin)。02知识精讲数轴的画法2.规定直线上从原点向右的方向为正方向（画箭头表示），向左为负方向。3.取适当长度为单位长度，在直线上，从原点向右每隔一个单位长度取一点，一次表示为1，2，3，…从原点向左每隔一个单位长度取一点，依次表示-1，-2，-3，…01234-4-1-2-3

02知识精讲数轴的概念如图，像这样规定了原点、正方向和单位长度的直线叫作数轴。1234-4-1-2-30数轴的三要素：原点、正方向和单位长度。

操作——请同学们在稿纸上画一条数轴，画完之后，同桌间相互检查。02知识精讲一些常见的错误：-4-1-2-31234没有原点1234-4-1-2-30不是直线1234-4-1-2-30没有正方向

02知识精讲从原点向左每隔一个单位长度取一点，依次表示-1，-2，-3，-4，而不是-4，-3，-2，-11234-1-4-3-20单位长度不统一1234-2-10

例、图中所画的数轴，正确的是（）A．B．C．D．D03典例精析

用数轴表示数

有理数都可以用数轴上的点表示，如“1.5”用原点右边到原点的距离是1.5个单位长度的点表示，“-2.4”用原点左边到原点的距离是2.4个单位长度的点表示-2.4……02知识精讲1234-4-1-2-30-2.41.5用数轴表示数

试一试：1.分别写出数轴上点A，B，C，D表示的数：02知识精讲1234-4-1-2-30-5-65DABC【分析】点A表示的数是-3，点B表示的数是2.5，点C表示的数是5，点D表示的数是-6。

?02知识精讲1234-4-1-2-3012.5-2-2.5?0

拓展——你能在数轴上找到表示无限不循环小数π的点吗？02知识精讲(1)做一个直径为1个单位长度的圆片，它的周长为π×1=π；(2)把圆片上的点A放在原点；1234-4-1-2-30A(3)把圆片沿数轴无滑动地滚动1周，点A到达点A’的位置，点A’表示的数就是π。A’

例1-1、如图，数轴上点A表示的数是2024，OA=OB，则点B表示的数是________。-202403典例精析

例1-2、如图，在数轴上点P的位置被一滴墨水遮挡了，那么请估计数轴上点P表示的数可能是（）A．-2.6 B．-1.4 C．2.6 D．1.403典例精析B

例1-3、数轴上的点A到原点的距离是5，则点A表示的数为________。03典例精析1234-4-1-2-30-55-5或5

?03典例精析1234-4-1-2-30-55?0.5??1.25-5

课后总结如图，像这样规定了原点、正方向和单位长度的直线叫作数轴。数轴的三要素：原点、正方向和单位长度。有理数都可以用数轴上的点表示。