人教版高二物理库仑定律（第一课时）.pptVIP

库仑定律（第一课时）

一、问题的提出1.影响带电体间相互作用力的因素有哪些？想一想？q1q2+P1C+FF

电荷量？q1？q2？2.怎样简化这些因素，方便进行实验探究？思考距离r?介质？大小形状？电荷分布？一、问题的提出1.影响带电体间相互作用力的因素有哪些？

电荷量？q1？q2？2.怎样简化这些因素，方便进行实验探究？距离r?介质？大小形状？电荷分布？一、问题的提出1.影响带电体间相互作用力的因素有哪些？分析√√真空能忽略其影响吗？

qqL=30rrr带电体自身的大小远小于它们之间的距离大小形状电荷分布qqqqL=3rrr++++--------++++点电荷建构模型

一、问题的提出2.怎样简化这些因素，方便进行实验探究？电荷量（q1和q2）距离r

1.定性研究实验探究方法控制变量法研究：（1）电荷量q不变，改变距离（2）距离r不变，改变电荷量q1q2+P1C+二、实验探究A

1.定性研究二、实验探究A+演示实验1q1q2+P3P2P1C+

结论（1）电荷量q保持不变，距离r增大，F减小。（2）距离r保持不变，电荷量q增大，F增大。1.定性研究q1q2+P1C+P2P3二、实验探究A

2.定量实验——研究的历程二、实验探究普利斯特利富兰克林库仑卡文迪什

富兰克林注意到一个使他不解的现象……普利斯特利通过类比，认为电力与万有引力具有一样的特性。