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- 2024-08-01 发布于湖南
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第二讲电学实验专题八
内容索引010203体系构建?真题感悟高频考点?能力突破专项模块?素养培优
体系构建?真题感悟
【知识回顾?构建网络】
【感悟高考?真题再练】1.(2021广东卷)某小组研究热敏电阻阻值随温度的变化规律。根据实验需要已选用了规格和量程合适的器材。(1)先用多用电表预判热敏电阻阻值随温度的变化趋势。选择适当倍率的欧姆挡,将两表笔,调节欧姆调零旋钮,使指针指向右边“0Ω”处。测量时观察到热敏电阻温度越高,相同倍率下多用电表指针向右偏转角度越大,由此可判断热敏电阻阻值随温度的升高而。?
(2)再按下图连接好电路进行测量。①闭合开关S前,将滑动变阻器R1的滑片滑到(选填“a”或“b”)端。?将温控室的温度设置为T,电阻箱R0调为某一阻值R01。闭合开关S,调节滑动变阻器R1,使电压表和电流表的指针偏转到某一位置。记录此时电压表和电流表的示数、T和R01。断开开关S。再将电压表与热敏电阻C端间的导线改接到D端,闭合开关S。反复调节R0和R1,使电压表和电流表的示数与上述记录的示数相同。记录此时电阻箱的阻值R02。断开开关S。②实验中记录的阻值R01(选填“大于”“小于”或“等于”)R02,此时热敏电阻阻值RT=。?(3)改变温控室的温度,测量不同温度时的热敏电阻阻值,可以得到热敏电阻阻值随温度的变化规律。
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