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- 2024-08-01 发布于湖南
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第一讲力与物体的平衡专题一
内容索引010203体系构建?真题感悟高频考点?能力突破专项模块?素养培优
体系构建?真题感悟
【知识回顾?构建网络】
【感悟高考?真题再练】1.(2021广东卷)唐代《耒耜经》记载了曲辕犁相对直辕犁的优势之一是起土省力。设牛用大小相等的拉力F通过耕索分别拉两种犁,F与竖直方向的夹角分别为α和β,αβ,如图所示。忽略耕索质量,耕地过程中,下列说法正确的是()A.耕索对曲辕犁拉力的水平分力比对直辕犁的大B.耕索对曲辕犁拉力的竖直分力比对直辕犁的大C.曲辕犁匀速前进时,耕索对犁的拉力小于犁对耕索的拉力D.直辕犁加速前进时,耕索对犁的拉力大于犁对耕索的拉力
答案B解析耕索对曲辕犁拉力的水平分力为Fsinα,耕索对直辕犁拉力的水平分力为Fsinβ,耕索对曲辕犁拉力的竖直分力为Fcosα,耕索对直辕犁拉力的竖直分力为Fcosβ,因为αβ,所以FsinαFsinβ,FcosαFcosβ,选项A错误,B正确。根据牛顿第三定律,曲辕犁匀速前进时,耕索对犁的拉力等于犁对耕索的拉力,选项C错误。同理,直辕犁加速前进时,耕索对犁的拉力等于犁对耕索的拉力,选项D错误。情境剖析本题以“曲辕犁和直辕犁”为素材创设日常生活类情境。素养能力本题考查的知识点为力的分解和牛顿第三定律,以此考查“力与相互作用”这一物理观念,对考生的理解能力和分析综合能力
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