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国赛数学建模

第一篇：国赛数学建模中的数学方法

国赛数学建模是一项很有意义的比赛，能够锻炼参赛者

的数学思维和实际操作能力。在比赛中，正确选用数学方法是

一个非常关键的环节，下面就介绍一些国赛数学建模常用的数

学方法。

1.数据分析法

数据分析法是国赛数学建模中最常用的方法之一。它是

指通过对数据的分析，结合实际情况，找出规律和趋势，为建

模提供数据支持。通过统计学方法对数据进行分析，一定程度

上可以推测出可能的结果，对于模型的建立和预测具有重要作

用。

2.矩阵分析法

矩阵分析法是一种适用于多元变量之间的分析问题的方

法。通过建立矩阵模型，对数据进行处理，得出有用信息和规

律，再将得到的结果应用于实际问题，进行预测或调整。在数

学建模中，矩阵分析法可以用于处理大量的数据，较为常用。

3.极值分析法

极值分析法是通过研究目标函数的极值情况来确定解的

约束条件和最优解的方法。这种方法可以应用于优化问题、决

策问题、控制问题等多种建模问题中。寻找极值的过程中，可

以应用微积分等数学工具。

4.系统分析法

系统分析法是将实际问题分解为多个相互作用的子系统，

分别进行分析，最后将其整合为完整的模型。在模型建立的过

程中，分析每个子系统的特点和作用，可以有效提高模型的精

度和准确性。

以上基本是国赛数学建模中常用的数学方法，当然还有

其他一些常用的方法，如统计学方法、图论方法、随机过程方

法等等。在数学建模过程中，不同的问题要选用不同的方法，

并根据实际情况进行妥善选择，才能更好地完成任务。

第二篇：国赛数学建模中的实验方法

国赛数学建模不仅需要学生具备扎实的数学知识和运用

能力，还需要考察学生的实验能力和实际操作能力。下面就介

绍几种在国赛数学建模中常用的实验方法。

1.经验法

经验法是基于实验结果和个人经验得出的方法。尽管它

不如其他科学方法严谨，但经验法常常能够在缺乏数据和知识

的情况下，通过实验、反馈、总结等方式得出一定的结论和方

法。

2.实际测量法

实际测量法是指通过对现实事物的定量或定性测量，得

出数据，分析数据所包含的信息，并根据数据提出合理的解决

方案。在数学建模中，实际测量法常用于对数据的采集和处理。

3.模拟实验法

模拟实验法是指将实际问题转化为模型问题，通过计算

机仿真和模拟，对问题进行研究，从而得出分析结果。这种方

法不需要现实实验，方便实用，而且可用于对实际问题的迭代

优化。

4.数据统计法

数据统计法是通过对数据进行统计分析，找出其规律和

趋势，并根据分析结果进行问题求解。在建立模型和预测分析

中，数据统计法发挥了重要的作用，准确的统计数据是模型优

化的基础。

以上几种实验方法是国赛数学建模中常用的方法，学生

可以根据实际情况选择适用的方法，灵活运用，以求得模型的

精度和准确性。

第三篇：国赛数学建模中的工具方法

工具方法是指用于辅助建模和计算的工具和技术，包括

数据采集工具、计算机模拟及编程技术等。下面就介绍一下在

国赛数学建模中常用的一些工具方法。

1.绘图工具

绘图工具是建模中重要的辅助工具之一。常见的绘图工

具包括MATLAB、Mathematica、Maple等。结合绘图工具的使

用，可以对数据进行可视化处理，反映数据的规律和变化，提

高数据的分析和应用效果。

2.数据分析工具

数据分析工具可以有效地对原始数据进行处理和分析，

发现数据的规律和趋势，对建模和预测具有重要作用。常见的

数据分析工具有SPSS、Eviews、R等。这些工具可以帮助学生

快速进行数据处理和分析，提高效率和精准度。

3.计算机模拟技术

计算机模拟技术是一种重要的辅助工具，在建模和模拟

试验中得到广泛的应用。计算机模拟技术可以模拟实验的过程

和结果，对于分析和预测问题具有重要作用。计算机模拟技术

的应用需要学生熟练掌握编程技能和相应的计算机软件。

4.数据库技术

数据库技术可以对数据进行有效地管理和检索，提高数

据的利用率和可靠性。建模中使用数据库技术可以提高数据的

同步性、一致