2024年高考英语二轮复习序言领航高考、明确趋势.pptxVIP

序言领航高考明确趋势;一、新高考综述

高考评价体系是新时代高考内容改革的基础工程、理论支撑和实践

指南。高考评价体系主要由“一核”“四层”“四翼”三部分内容组

成。其中，“一核”为核心功能；“四层”为考查内容；“四翼”为考

查要求。;关键词1：一核（为什么考）

高考命题中对立德树人的考查，在内容上落实在核心价值方面。具

体说来，核心价值主要包含3个一级指标（政治立场和思想观念、世界

观和方法论、道德品质）和10个二级指标（理想信念、爱国情怀、以人

民为中心的思想、法治意识、正确的世界观和方法论、品德修养、奋斗

精神、责任担当、健康情感、劳动精神）。;新高考对“一核”考查的部分体现;题源;题源;题源;题源;关键词2：四层（考什么）

高考评价体系提出的“核心价值、学科素养、关键能力、必备知

识”的四层考查内容，以国家课程标准为基础，以“能力”和“素养”

为线索，常考常新。

在备考阶段，考生既要抓住“关键能力”，又要明晰“必备知

识”。高考英语学科的必备知识主要包括语言知识和文化知识。考生应

首先掌握英语课程标准中的英语语音、词汇、语法、语篇、语用和文化

知识内容要求所列的相关项目，还应掌握英语课程标准所列的相关词汇

和语法项目。;高考对几个题型“关键能力”的考查;;;关键词3：四翼（怎么考）

高考评价体系确定了“基础性、综合性、应用性、创新性”的考查

要求。在备考过程中，要理解命题人“深化考试改革，防止试题形式固

化”的命题思路，强化语篇和主题语境在备考中的作用，充分理解高考

试题创新的路径或方式。目前新高考在“四翼”层面主要体现在：

1.精选素材，丰富语篇类型；

2.变化设问方式，灵活命题；

3.创新情境，解决真实问题；

4.五育融合，增加试题元素；;5.文化渗透，突显文化意识。

总之，高考英语试题渗透中外文化知识，助力文化品格培养，通过

选取与文化有关的背景材料，弘扬中华优秀文化，体现中华民族祖先们

的智慧和文明对亚洲乃至世界的广泛影响，促使学生养成爱国情怀，培

养学生的国际视野。

文化意识体现英语学科核心素养的价值取向，未来的高考将继续注

重对文化元素的渗透和考查。;二、命题趋势

综上所述，2024年的高考将继续体现对核心价值、学科素养、关键

能力及必备知识的考查，试题的命制预测将着眼于以下几个方面：

1.落实立德树人，加强对中国历史文化和社会主义核心价值观

的认同；

2.落实五育并举，深化体美劳教育思维的引导，增强学生的综合理

解能力；

3.传播正能量，倡导和谐的人际关系和科学探究的精神；

4.继续关注生态、环境、科技、太空探索、教育、学习、健康、人

口、养老等与当下社会紧密相关的话题，尤其是与人类命运共同体及青

少年自我成长相关的主题。;三、备考建议

（一）加强词汇积累，筑牢语法基础

1.熟练掌握高考课标词汇，适当拓展外媒外刊阅读词汇量，提高阅

读理解词汇“越障”能力。

2.熟练掌握课标要求的必考语法，尤其是常见的词类用法、时态和

语态、非谓语动词、三大从句等基础性语法，达到学以致用的目的。;（二）增强知识见识，深挖语言潜能

1.英语语言能力的提升并非一朝一夕的事，多元化的语料输入可以

有效地增长知识和见识。

2.注重遣词造句的能力，提高语言表达的精准性。;（三）重视语篇理解，提高读写技能

1.筑牢阅读基础，优化阅读策略，提高阅读效率。平时可采用限时

训练、组合训练的方式，有目的、有步骤地提升做题能力。

2.重视跨文化交际能力的培养，扩大语言的“进口”，促进英语核

心素养的发展。坚持写作练习，化被动为主动有效输出。