第十三章 电磁感应与电磁波初步【速记清单】（解析版） -2024-2025学年高二物理单元速记·巧练（人教版2019必修第三册）.docx

第十三章电磁感应与电磁波初步

01思维导图

01思维导图

02

02考点速记

【考点1安培定则的应用和磁场的叠加】

1.环形电流和直线电流安培定则的比较

定则名称

定则示意图

共同点

区别

安培定则(右手螺旋定则)

一个量沿大拇指所指的方向，另一个量必以大拇指所在直线为轴顺时针旋转(沿直线箭头的方向看)

大拇指指向磁场的方向

大拇指指向电流的方向

2．磁场的叠加：磁感应强度为矢量，合成与分解遵从平行四边形定则。

磁场叠加问题的一般解题思路：

(1)确定磁场场源，如通电直导线。

(2)定位空间中需求解磁场的点，利用安培定则及其他已知条件判定各个场源在这一点上产生的磁场的磁感应强度的大小和方向。如图中BM、BN分别为M、N在c点产生的磁场的磁感应强度。

(3)应用平行四边形定则进行合成，如图中c点的合磁场的磁感应强度B。

【考点2电磁感应现象的判断】

1.感应电流能否产生的判断

2．磁通量变化的常见情况

变化情况

举例

磁通量变化量

磁感应

强度变化

永磁体靠近或远离线圈、电磁铁(螺线管)内电流发生变化

ΔΦ＝ΔB·S

有效面积变化

有磁感线穿过的回路面积变化

闭合线圈的部分导线做切割磁感线运动，如图

ΔΦ＝B·ΔS

回路平面与磁场夹角变化

线圈在磁场中转动，如图

磁感应强度和有效面积

同时变化

弹性线圈在向外拉的过程中，如图

ΔΦ＝Φ2－Φ1

【素养能力提升】

判断是否产生感应电流的方法

①确定所研究回路；②看Φ是否变化；③回路是否闭合；②③同时满足可产生感应电流。

【考点3实验：探究影响感应电流方向的因素】

1．数据处理

(1)实验结果示意图

(2)数据记录

表1磁通量增大时的情况

图号

磁体磁场的方向

感应电流的方向

感应电流的磁场方向

甲

向下

逆时针(俯视)

向上

乙

向上

顺时针(俯视)

向下

表2磁通量减小时的情况

图号

磁体磁场的方向

感应电流的方向

感应电流的磁场方向

丙

向下

顺时针(俯视)

向下

丁

向上

逆时针(俯视)

向上

(3)根据数据记录表格，归纳出影响感应电流方向的因素，并得出实验结论。

2．注意事项

(1)确定电流方向与电流表指针偏转方向的关系时，要用试触法，并注意减小电流强度，防止电流过大或通电时间过长而损坏电流表。

(2)电流表选用零刻度在中间的灵敏电流计。

(3)实验前设计好表格，并明确线圈的绕线方向。

(4)按照控制变量的思想进行实验。

(5)进行完一种磁极运动情况的操作后，等电流表指针回零后再进行下一种情况的操作。

【素养能力升华】

在分析“探究影响感应电流方向的因素”的实验结果时，发现感应电流的方向与磁通量变化不容易建立起直接的联系，关键是引入“感应电流的磁场”这个中介，从而分析感应电流磁场的方向与引起感应电流的磁通量变化的关系。

【考点4电磁振荡的分析】

1.振荡电流、极板所带电荷量随时间的变化图像

电磁振荡中各物理量的变化

过程

电荷量

电场强度

电场能

电流

磁感应强度

磁场能

放电过程

变小

变小

变小

变大

变大

变大

放电完毕

0

0

0

最大

最大

最大

充电过程

变大

变大

变大

变小

变小

变小

充电完毕

最大

最大

最大

0

0

0

从上表可总结出如下两类关系：

(1)同步同变关系

在LC振荡电路发生电磁振荡的过程中，电容器相关的物理量：电荷量q、电场强度E、电场能EE是同步变化的，即：

q↓→E↓→EE↓(或q↑→E↑→EE↑)。

线圈相关的物理量：振荡电流i、磁感应强度B、磁场能EB也是同步变化的，即：

i↓→B↓→EB↓(或i↑→B↑→EB↑)。

(2)同步异变关系

在LC振荡过程中，电容器相关的三个物理量q、E、EE与线圈相关的三个物理量i、B、EB是同步异向变化的，即q、E、EE同时减小时，i、B、EB同时增大，且它们的变化是同步的。

2．LC振荡电路充、放电过程的判断方法

根据电流

流向判断

当电流流向带正电的极板时，电容器的电荷量增加，磁场能向电场能转化，处于充电过程；反之，当电流流出带正电的极板时，电容器的电荷量减少，电场能向磁场能转化，处于放电过程

根据物理量的变化趋势判断

当电容器的电荷量q(电压U、场强E)增大或电流i(磁场B)减小时，处于充电过程；反之，处于放电过程

根据能量判断

电场能增加时充电，磁场能增加时放电

【素养能力提升】

分析电容器所带电荷量的变化要注意以下两点

(1)把电容器当成断路简化电路图，按照电路动态分析的基本方法来分析各部分电路电压与电流的变化。

(2)电路稳定时，找到与电容器并联的电阻，而电容器两极板的电压等于与之并联的电阻两端的电压。

【考点5电磁波的产生、传播及电磁波谱】

1.对麦克斯韦电磁场理论的理解

2．对电磁波的理解

(1)电磁波是横波，电磁波的电场、磁场、传播