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专业课原理概述部分
一、选择题(每题1分,共5分)
1.Whatstheoppositeofbig?
A.SmallB.LargeC.TallD.Short
2.Whichofthefollowingisaverb?
A.RunB.FastC.JumpingD.Beautiful
A.GoB.WentC.GoneD.Going
4.Whatsthepluralformofcat?
A.CatsB.CatesC.CatiesD.Cat
5.Howdoyouspellelephant?
A.ElefantB.ElefentC.ElephantD.Elephent
二、判断题(每题1分,共5分)
1.Dogandcatarebothanimals.()
2.Runisanoun.()
3.Sheisreadingabook.isinthepresentcontinuoustense.()
4.Iwenttotheparkyesterday.isinthepasttense.()
5.Theywillplayfootballtomorrow.isinthefuturetense.()
三、填空题(每题1分,共5分)
1.Ihavea______(big)house.
2.Sheisa______(good)teacher.
3.We______(go)totheparkyesterday.
4.They______(play)footballnow.
5.I______(like)apples.
四、简答题(每题2分,共10分)
1.Whatisthepasttenseofgo?
2.Whatistheoppositeofhappy?
3.Howdoyouspellbanana?
4.Whatisthepluralformofchild?
5.Whatisthepresentcontinuoustenseofrun?
五、应用题(每题2分,共10分)
1.Writeasentenceusingthewordbig.
2.Writeasentenceusingthewordhappy.
3.Writeasentenceusingthewordgo.
4.Writeasentenceusingthewordrun.
5.Writeasentenceusingthewordlike.
六、分析题(每题5分,共10分)
1.Analyzethefollowingsentence:Sheisreadingabook.
2.Analyzethefollowingsentence:Iwenttotheparkyesterday.
七、实践操作题(每题5分,共10分)
1.Describeyourfavoriteanimal.
2.Describeyourfavoritefruit.
八、专业设计题(每题2分,共10分)
1.设计一个英语课堂游戏,要求能够练习学生的英语口语表达能力。
2.设计一个英语写作活动,要求学生写一篇关于自己最喜欢的季节的短文。
3.设计一个英语阅读理解练习,选择一篇适合小学生的英语文章,并制定相应的问题。
4.设计一个英语听力练习,选择一段适合小学生的英语对话或故事,并制定相应的问题。
5.设计一个英语歌曲学习活动,选择一首适合小学生的英语歌曲,并制定相应的教学步骤。
九、概念解释题(每题2分,共10分)
1.解释什么是英语的过去时态,并给出一个例句。
2.解释什么是英语的现在时态,并给出一个例句。
3.解释什么是英语的将来时态,并给出一个例句。
4.解释什么是英语的名词,并给出一个例句。
5.解释什么是英语的形容词,并给出一个例句。
十、思考题(每题2分,共10分)
1.思考并描述如何通过英语学习提高学生的跨文化交流能力。
2.思考并描述如何利用英语学习培养学生的创新思维。
3.思考并描述如何通过英语学习提高学生的自主学习能力。
4.思考并描述如何利用英语学习培养学生的合作能力。
5.思考并描述如何通过英语学习提高学生的批判性思维能力。
十一、社会扩展题(每题3分,共
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