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2024新高考数学
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勤思笃学
勤思笃学
第03讲空间向量基本定理
【人教A版2019】
·模块一空间向量基本定理
·模块二空间向量的正交分解
·模块三用空间向量基本定理解决相关的几何问题
·模块四课后作业
模块一
模块一
空间向量基本定理
1.空间向量基本定理
如果三个向量a,b,c不共面,那么对任意一个空间向量p,存在唯一的有序实数组(x,y,z),使得p=xa+yb+zc.
我们把{a,b,c}叫做空间的一个基底,a,b,c都叫做基向量.
2.用基底表示向量的步骤:
(1)定基底:根据已知条件,确定三个不共面的向量构成空间的一个基底.
(2)找目标:用确定的基底(或已知基底)表示目标向量,需要根据三角形法则及平行四边形法则,结合相等
向量的代换、向量的运算进行变形、化简,最后求出结果.
(3)下结论:利用空间的一个基底{,,}可以表示出空间所有向量.表示要彻底,结果中只能含有,,
,不能含有其他形式的向量.
【考点1空间向量基底的判断】
【例1.1】(2023·全国·高三对口高考)已知a,b,
A.a,a-2
C.2a+2b
【解题思路】利用基底的性质进行求解.
【解答过程】因为a-2b=3a-2
因为a+b,
因为2a+2b与a+b
因为a+c+b+c
故选:B.
【例1.2】(2023·高二校考课时练习)已知{a,b,c}是空间的一组基底,则可以与向量
A.a B.b C.a+2b D
【解题思路】利用空间共面向量定理及基底的概念判断即可.
【解答过程】∵p=a+b,q=a-b,∴
∵a+2b=32a+b
∵{a,b,c}是基底,
∴a+2c与p,q不共面,故a+2c
故选:D.
【变式1.1】(2023秋·广东江门·高二统考期末)若a,b,
A.a+c,a,a-c B.c
C.a+b,a-b,c D.a
【解题思路】根据基底的性质,结合共面向量的性质逐一判断即可.
【解答过程】假设a+c,a,a-c是共面向量,则存在x,y使a=xa+
假设c,c+b,c-b是共面向量,则存在x,y使c=xc+
假设a+b,a-b,c是共面向量,则存在x,y使
因为a,b,
假设a+b-c,a+b+c,c
所以有1=-x+yx+y=0?x=-1
故选:C.
【变式1.2】(2023秋·河北邯郸·高二统考期末)已知SA⊥平面ABC,AB⊥AC,SA=AB=1,BC=5,则空间的一个单位正交基底可以为(????
A.AB,12
C.AB,12
【解题思路】根据正交基地的定义可知,三个向量两两互相垂直,且模长为1.
【解答过程】因为SA⊥平面ABC,AB、AC都在面ABC内,
所以SA⊥AB,SA⊥AC.
因为AB⊥AC,AB=1,BC=5,所以AC=2,又SA=1
所以空间的一个单位正交基底可以为AB,
故选:A.
【考点2用空间基底表示向量】
【例2.1】(2023秋·浙江丽水·高二统考期末)在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,AC,BD相交于O,M为OC1的中点,设
A.14a+
C.-14a
【解题思路】由空间向量的线性运算结合图形计算即可.
【解答过程】??
如图所示,CM=
故选:C.
【例2.2】(2023·全国·高三专题练习)已知四棱锥P-ABCD,底面ABCD为平行四边形,M,N分别为棱BC,PD上的点,CMCB=13,PN=ND,设AB=a,AD=b,
A.a+13
C.a-13
【解题思路】由图形可得MN=MC+CD+DN,根据比例关系可得
【解答过程】MN
即MN
故选:D.
【变式2.1】(2023春·江苏徐州·高二统考期中)如图,在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,P是CA1的中点,点Q在CA
??
A.QP=310
C.QP=310
【解题思路】利用空间向量的线性运算即可求解.
【解答过程】因为P是CA
所以AP=
又因为点Q在CA1上,且
所以AQ
=1
所以QP=
故选:C.
【变式2.2】(2023春·山东青岛·高二校考开学考试)如图,M是四面体OABC的棱BC的中点,点N在线段OM上,点P在线段AN上,且MN=12ON,AP=14
A.CP=34
C.CP=14
【解题思路】根据向量加减法和数乘运算,结合图形关系直接求解即可.
【解答过程】∵MN=12ON
∴CP=CA
故选:A.
【考点3由空间向量基本定理求参数】
【例3.1】(2022秋·山东济南·高二统考期中)在三棱锥P-ABC中,M是平面ABC上一点,且3PM=2PA+tPB+4
A.1 B.3 C.17 D.
【解题思路】根据空间向量的基本定理PM=27PA
【解答过程】因为3PM
所以7PM=2PA
因为M是平面ABC上一点,所以27+t
故选:A.
【例3.2】(2
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