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2024新高考数学
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勤思笃学
勤思笃学
第03讲集合的基本运算
1.理解并集、交集、补集、全集的概念与表示;
2.了解并集、交集、补集的一些简单性质,会求两个简单集合的交集与并集,会求给定集合的补集;
3.掌握并集、交集、补集的基本运算与混合运算;
4.通过Venn图来描述集合的相关运算,进一步体会数形结合思想的作用。
一、并集的概念与运算
1、文字语言:一般地,由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合称为A与B的并集,
记作A∪B,读作“A并B”
2、符号语言:A∪B={x|x∈A或x∈B}
3、图形语言:阴影部分为A∪B
4、性质:A∪B=B∪A,A∪A=A,A∪?=?∪A=A,如果A?B,则A∪B=B.
二、交集的概念与运算
1、文字语言:由所有属于集合A且属于集合B的元素组成的集合,称为集合A与B的交集,记作A∩B,读作“A交B”
2、符号语言:A∩B={x|x∈A且x∈B}
3、图形语言:阴影部分为A∩B
4、性质:A∩B=B∩A,A∩A=A,A∩?=?∩A=?,如果A?B,则A∩B=A
三、全集与补集的概念与运算
1、全集
(1)文字语言:一般地,如果一个集合包含所研究问题中涉及的所有元素,那么就称这个集合为全集,通常记为U.
(2)符号语言:若,则为全集.
(3)图形语言:
2、补集
(1)文字语言:若集合A是全集U的一个子集,由全集U中不属于集合A的所有元素组成的集合称为集合A相对于全集U的补集,记作.
(2)符号语言:
(3)符号语言:
(4)性质:A∪?UA=U;A∩?UA=?;?U(?UA)=A.
四、德摩根律与容斥原理
1、德摩根定律:设集合U为全集,A、B为U的子集,则有
(1)
(2)
2、容斥原理:在部分有限集中,我们经常遇到有关集合中元素的个数问题,常用Venn图表示两集合的交、并、补。如果用card表示有限集合元素的个数,即card(A)表示有限集A的元素个数,则有如下结论:
(1)
(2)
五、区间及相关概念
1、一般区间的表示:设a,b是两个实数,而且ab,我们规定:这里的实数叫做区间的端点.
在用区间表示连续的数集时,包含端点的那一端用中括号表示,不包含端点的那一端用小括号表示.
定义
名称
符号
数轴表示
闭区间
开区间
半开半闭区间
半开半闭区间
2、实数集R
可以用区间表示为(-∞,+∞),“∞”读作“无穷大”,
“-∞”读作“负无穷大”,“+∞”读作“正无穷大”.
3、特殊区间的表示
定义
符号
数轴表示
≥
≤
考点一:求集合的并集
例1.已知集合,则()
A.B.C.D.
【变式训练】设集合,,则()
A.B.C.D.
考点二:求集合的交集
例2.已知集合,,则()
A.B.C.D.
【变式训练】设集合,,则()
A.B.C.D.
考点三:求集合的补集
例3.设集合,则()
A.B.C.D.
【变式训练】已知全集,则()
A.B.或C.D.或
考点四:交并补综合运算
例4.已知全集,集合,,则()
A.B.C.D.
【变式训练】设全集,,则)等于()
A.B.C.D.
考点五:Venn图在集合运算中的应用
例5.设集合,,则图阴影区域表示的集合是()
A.B.C.D.
【变式训练】(多选)图中阴影部分用集合符号可以表示为()
A.B.C.D.
考点六:根据集合运算求参数
例6.已知集合,,,则实数的值为()
A.B.C.D.
【变式训练】设集合,
(1)若,求;
(2)若,求实数的取值范围.
考点七:集合运算中的元素个数问题
例7.某班30人,其中17人喜爱篮球运动,10人喜爱乒乓球运动,9人对这两项运动都不喜爱,则喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为_________.
【变式训练】向50名学生调查对两事件的态度,有如下结果:赞成的人数是全体的五分之三,其余的不赞成;赞成的比赞成的多3人,其余的不赞成;另外,对都不赞成的学生数比对都赞成的学生数的三分之一多1人.则赞成的不赞成的有_____人.
1.设集合,,则元素的个数为(
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