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古代汉语
练习题及参考答案
练习一
一查阅下列各字在《康熙字典》（或《辞源》修订本）中所属的部首：
丹（丶部）之（丿部）亚（二部）常（巾部）
卍（十部）受（又部）严（口部）隣（邑部）
巡（巛部）希（巾部）幽（幺部）胡（肉部）
怡（心部）攻（攴部）书（曰部）民（氏部）
煎（火部）者（老部）茁（艸部）贰（贝部）
郊（邑部）望（月部）平（干部）术（行部）
按：繁体字“隣”与“鄰”为异体字，都简化作“邻”。《康熙字典》“隣”字在阜部，“鄰”字在邑
部。《辞源》修订本不收“隣”字，只收鄰“”字，在邑部。
二“行”字在《康熙字典》和《辞源》中各有几种读音？两者是否一致？“行窳”的“行”读什么
音？
行“”字在《康熙字典》中有5种读音，在《辞源》中有4种读音。其中xngí、xngì、háng、h
àng是一致的。《康熙字典》还引了《集韵》的一条注音“乎监切”（读音为xián）。
行窳“”的行“”读xngí。
三从《词诠》中查出下列各句中加点的虚词在句中的意义：
1．以残年余力，曾不能毁山之一毛。（《列子?汤问》）
曾，副词，乃、竟。
.学习帮手.
......
2．居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》）
则……则……，承接连词，表文中对举关系，就、那么。
3．既出，得其船，便扶向路。（陶渊明《桃花源记》）
既，时间副词，表过去，已经。
4．或圆如箪，或方似笥。（《水经注?巫山、巫峡》）
或，无定代词，有的。
5．自非亭午夜分，不见曦月。（《水经注?巫山、巫峡》）
自，假设连词，苟、如果。常“自非”连用。
6．广袤丰杀，一称心力。（白居易《庐山草堂记》）
一，副词，皆、都。
四什么是六书？每类主要特点是什么？分别列举象形、指事、会意、形声字各五例。
六书，即象形、指事、会意、形声、转注、假借，是古人对汉字的形体构造与使用规律所
作的理论总结。
象形的主要特点是字形像它所表达的事物之形，是以简单的线条把事物的轮廓或具有特征
的部分描画出来。如：目、舟、鸟、手、网。
指事的主要特点是用记号指出事物的特点。如：亦、寸、本、刃、上。
会意的主要特点是组合两个以上的形体来表示一个新的意义。如：从、北、莫、休、明。
形声的主要特点是由意符（也叫形符）和声符两部分组成，意符表示意义范畴，声符表示
读音。如：吐、忙、胡、破、故。
关于转注，学术界看法还不一致。一般认为，它的主要特点是字形同部，字义同源。如：
考与老，呻与吟，讽与诵，空与窍，谀与谄，忧与愁等。它不是一种造字方法，而是一种
释义条例。
.学习帮手.
......
假借的主要特点是有词无字，借用音同或音近的字来表示。如：“然”是燃“”的古字，本义是
燃烧，后假借为代词“然”；“新”是“薪”的古字，本义是砍柴，后假借为新旧之新“”；“莫”是
暮“”的古字，后假借为无定代词；其“”是“箕”的古字，本义是簸箕，后假借为代词；“而”本
义是胡须，后假借为连词。
五什么是词的本义和引申义？了解词的本义和引申义有什么意义？怎样辨别词的本义？
所谓词的本义，就是词的本来意义。由于汉语历史久远，我们所说的本义只能是有语言文
字材料所证明的本义。所谓引申义，就是从本义发展、演化出来的意义，它是造成一词多
义的根本原因。
了解词的本义和引申义的重要意义是：其一，可以辨析古今词义的异同，精确地掌握词
义。其二，可了解词义演变的不同情况及其规律，提高阅读古文的能力。其三，可详知一
个词意义的古今演变
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