四川省眉山东辰国际学校2023-2024学年高一下学期7月期末模拟测试生物试题2.docxVIP

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四川省眉山东辰国际学校2023-2024学年高一下学期7月期末模拟测试生物试题2

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下列有关孟德尔“假说—演绎法”的叙述，不正确的是（）

A．孟德尔提出性状是由同源染色体上的基因控制的

B．在体细胞中，遗传因子成对存在属于假说的内容

C．测交实验是对演绎推理的过程及结果进行的检验

D．孟德尔在得出遗传规律时，使用了不完全归纳法

2．下列关于孟德尔遗传定律现代解释的叙述错误的是（????）

A．非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的

B．同源染色体上的等位基因具有一定的独立性

C．同源染色体上的等位基因分离，非等位基因自由组合

D．基因的分离定律与自由组合定律体现在在减数分裂过程中

3．能正确表示基因分离定律实质和自由组合实质的过程是（????）

A．①和④ B．②和⑥ C．③和⑤ D．④和⑥

4．基因型为AA和Aa的豌豆种子，其中纯合子与杂合子的比例均为1∶2，在自然状态下，子一代的显性性状与隐性性状的比例分别为（）

A．5∶1 B．8∶1 C．6∶1 D．9∶1

5．彩椒的果皮色泽受两对等位基因控制，当每对等位基因都至少含有一个显性基因时彩椒为绿色，当每对等位基因都不含显性基因时彩椒为黄色，其余基因型的彩椒为红色。现用三株彩椒进行如下实验：

实验一：绿色×黄色→绿色∶红色∶黄色=1∶2∶1

实验二：绿色×红色→绿色∶红色∶黄色=3∶4∶1

对以上杂交实验分析错误的是（）

A．两对等位基因的遗传遵循自由组合定律

B．实验一中红色个体可能的基因型有2种

C．实验二亲本中红色个体基因型中的隐性基因有3个

D．实验二子代中绿色个体中纯合子比例为1/3

6．下列关于联会和四分体的说法正确的是()

A．联会的染色体经过复制形成四分体

B．联会的一对同源染色体组成一个四分体

C．联会时期的染色体是不含染色单体的

D．一个四分体含有四条染色体

7．图中表示某细胞分裂过程中，细胞内每条染色体DNA含量变化（甲曲线）及与之对应的细胞中染色体数目变化（乙曲线）。下列说法不正确的是（????）

A．DE段染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1∶2∶2，可能处于减数第二次分裂前期和中期

B．EF段染色体数﹑染色单体数和DNA分子数之比为l：0：1，且染色体数目与正常体细胞相同

C．CD段有可能发生同源染色体上非等位基因之间的重组

D．孟德尔遗传规律发生在图中DE段所对应的时间

8．用显微镜观察雄性果蝇（2n=8）不同分裂时期的4个细胞，其染色体数和核DNA数如图所示（不考虑染色体变异）。下列叙述正确的是（）

A．甲细胞可能是次级精母细胞，细胞中有1条X染色体

B．乙细胞中存在同源染色体，细胞中含1条Y染色体

C．丙细胞中可能存在四分体，细胞中含两条性染色体

D．丁细胞处于有丝分裂后期，细胞中含4条X染色体

9．如图为某二倍体生物细胞分裂过程中同源染色体对数的变化曲线，下列叙述错误的是（）

??

A．DE和GH段的变化是细胞一分为二的结果

B．AB和FG段均可能发生碱基的互补配对

C．姐妹染色单体分开可发生在BC段和HI段

D．HI段，细胞染色体数一定是体细胞的一半

10．在减数分裂模型制作实验中，某同学用橡皮泥制作了4条蓝色（2个2cm，2个5cm）和4条红色（2个2cm，2个5cm）的橡皮泥条，再结合细铁丝等其他材料模拟具有两对同源染色体的细胞进行减数分裂的过程，以下叙述错误的是（）

A．模拟1条已经复制完成的染色体，可将2个5cm的蓝色橡皮泥粘在一起

B．模拟减Ⅰ前期时，一定要用到两种长度的4条蓝色以及4条红色橡皮泥条

C．模拟减Ⅱ后期时，一定要用到两种颜色不同的4条橡皮泥条

D．模拟产生的一个配子，可能要用到两种颜色不同的橡皮泥条

11．普通小麦是目前世界各地栽培的重要粮食作物。普通小麦的形成包括不同物种杂交和染色体加倍过程，如图所示（其中A、B、D分别代表不同物种的一个染色体组，每个染色体组均含7条染色体）。下列叙述不正确的是（）

??

A．杂种一没有同源染色体，所以一粒小麦和斯氏麦草存在生殖隔离

B．培育普通小麦的原理是染色体变异和基因重组

C．普通小麦的卵细胞中含有42条非同源染色体

D．低温处理杂种二可得到普通小麦

12．我国北方寒冷地区主要种植粳稻、南方温暖地区主要种植籼稻。粳稻的bZIP73基因与籼稻的bZIP73基因有一个核苷酸不同，使这两种水稻表达的抗冻蛋白存在一个氨基酸的差异，从而导致这两种水稻