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七年级监测
语文试卷
一、积累与运用（15分）
1.阅读下面文字，完成（1）—（4）。（6分）
莫怀戚解决散步时的分歧彰显了中华民族尊老敬老的美德；瘫痪的史
铁生在秋天怀念与母亲[甲]（分别、诀别）时的情景；跟轻风流水应
和①着的牧童的笛声传递着春的气息；那水藻把终年zhù②蓄的绿色
奉献给济南的冬天……③在语文的世界里，我们常常听到清泉细流和
一片片天光云影。
（1）为文中①处加点字写出拼音，为②处拼音写出汉字。（2分）
____________________
（2）请为文中[甲]处选择符合语境的词语填写在横线上。（1分）
__________
（3）文段中划波浪线的句子运用到的修辞方法是__________（1分）
（4）③句存在语病，请将修改后的句子写在横线上。（2分）
_______________________________________________________________________
________________________
2.下列表述正确的一项是（）（2分）
A.在楼上“”这个词中，上“”是动词，但是在上课“”这个词中，上“”是名
词。
B.写清楚是记事的基本要求，一般只要写出事情的起因和经过即可。
C.古人称谓有谦称和尊称的区别，“垂问”“奉陪”“劳驾”“惠存”属于敬辞，
“愚兄”“拙作”“鄙人”“寒舍”属于謙辞。
D.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是“四书”之一。温故“
知新”“不耻下问”“诲人不倦”“当仁不让”“割席断交”这些成语都出自此
书。
3.古诗文默写填空（7分）
（1）夕阳西下，__________________。（马致远《天净沙秋思》）
（2）__________________，__________________。秋风萧瑟，洪波涌起。
（曹操《观沧海》）
（3）《述而》（《〈论语〉十二章》）中阐明孔子对富贵的态度的
句子是：__________________，__________________。
（4）王湾《次北固山下》中以小景衬大景，写出平野开阔、大江直
流、波平浪静的诗句是“__________________，__________________”。
二、阅读（45分）
（一）（7分）
阅读下面的课内文言文，完成下面4—6题。
陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时
年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：待君久“不至，已去。”
友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：君与家君期“
日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车
引之。元方入门不顾。
4.下列选项中加点词语意思都相同的一项是（）（2分）
A.陈太丘与友期行不期而遇计日以期
B.相委而去委以重任委曲求全
C.则是无信言而有信背信弃义
D.入门不顾三顾茅庐义无反顾
5.根据提示完成下列填空。（2分）
（1）故事的起因：____________________
（2）故事的发展：友人日中不至乃去
（3）故事的高潮：____________________
（4）故事的结局：友人惭而致歉
6.古人命名重取义、重内涵。在汉语词典里，元“”有“首、大”的释义；
“方”有“方正”“正直”之意，结合选文及链接材料，回答这两位元方“”
是否人如其名。（3分）
【链接材料】
陆少保①，字元方，曾于东都②卖一小宅。家人将受直③矣，买者求
见，元方因告其人曰：此“宅子甚好，但无出水处耳。”买者闻之，遽
④辞不买。子侄以为言，元方曰：不“尔，是欺之也。”
——（选自《唐语林》）
【注释】①陆少保：字元方，唐朝人，曾任少保（太子的老师），故
又名陆少保。②东都：指洛阳。③直：同值“”。④遽：急忙，立即。
（二）阅读下面的课外文言文，完成7-9题。（8分）
杨氏之子
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平①诣②其父，父不在，乃呼儿出。
为设④果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：
未闻孔雀是夫子家禽。“”
【注释】①孔君平：孔坦，字君平。②诣：拜见，拜访。③设：摆放，
摆设。
7.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（）（2
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