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2024年三年级美术教学工作计划范文
学生知识能力学习习惯分析:
三年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各
种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表
现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力
和创造精神,小学三年级美术教学计划。
教学目的任务:
1、欣赏优秀美术作品,能对自己喜爱的作品进行简单的评价。
2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察习
惯和观察能力。
3、学习简单立体物的表现方法,学习色彩表现方法,进行和自己
生活切近的设计与制作。
4、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术
表现和美术创造的欲望。
教学重点难点:
教学重点:引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发
学生美术表现和美术创造的欲望,其它教案《小学三年级美术教学计
划》。
教学难点:通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好
的观察习惯和观察能力。
个人教研专题:
小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。
完成任务的措施:
第1页共9页
1、认真钻研教材,进一步领会课标精神,制定切实可行的的教学
计划。
1、做好课前的各项准备活动。
2、拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达
到最佳教学效果。
课时安排:
第一周:原色和间色
第二周:画汗衫
第三周:粉印版画生活用品
第四周:厨房家务活
第五周:水墨游戏
第六周:青花盘
第七周:我设计的建筑(一、二)
第八周:二方连续
第九周:有趣的昆虫(一、二)
第十周:动物朋友(一、二)
第十一周:我和动物朋友
第十二周:亲昵
第十三周:动物面具
第十四周:画脸
第十五周:看戏
第十六周:吸引人的学校活动
第十七周:会转的玩具
第十八周:泥板雕刻
第2页共9页
第十九周:中国民间玩具
第二十周:复习考试
2024年三年级美术教学工作计划范文(2)
一、教材分析
全册共二十课。从中段学生的年龄特点以及小学生的生活实际和
兴趣与需要,在整体结构上延续了整套教材的知识体系-教材内容突出
趣味性、游戏性、注重过程与参与。从主题选择上看,突出多元化与
趣味性。
在课程设计中充分挖掘人文精神内涵,从和小学生密切相关的生
活中选择人文主题,并注意延伸与拓展。教材内容突出趣味性、游戏
性、注重过程与参与。在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础
上始终贯穿审美性和情意性的教学要求,兼顾学生个性的发展和知识
技能的学习的两方面的需要。
二、学生情况分析
三年级学生对美术学习的兴趣非常高,平时就有很多学生平时就
爱画画,但受到右脑模式干扰较强,所以教师应继续保持学生对美术
的学习兴趣,并在此基础上,给予学生适当的绘画方法指导,让他们
接触初步的美术知识的同时感受到美术更大的魅力。
三、教学总目标
通过观赏和各类美术作品的形与色,能用简单的话语大胆的表达
自己的感受;启发学生感受并表现生活中的美好事物,从中体验生活
的乐趣;帮助学生认识和使用常用色和点、线、面;了解基本美术语
第3页共9页
言的表达方式和方法;培养学生表达自己感受或意愿的能力,发展学
生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力。
引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等
各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程;以各种丰富多彩的
活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验;在美术活动过程中强调
趣味性的美术学习,教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体
性,培养学生的创新精神与实践能力,形成基本的美术素养。在美术
活动的过程中,通过参与美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣;体
验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;能够表达自己的情
感和思想,美化环
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