浙教版八年级上册1.4.1全等三角形的概念同步练习.docVIP

浙教版八年级上册数学1.4.1全等三角形的概念同步训练

1．下列说法中正确的是（????）

A．全等三角形是指形状相同的两个三角形 B．全等三角形的面积相等

C．全等三角形是指面积相等的两个三角形 D．等边三角形都全等

2．下列各组的两个图形属于全等图形的是（????）

A．?? B．??

C．?? D．??

3．下列各组中的两个图形中，属于全等图形的是（????）

A． B． C． D．

4．下列说法正确的个数（????）

①过一点有且只有一条直线与已知直线平行；

②钝角三角形的三条高交于三角形外于一点；

③有公共顶点且相等的角是对顶角；

④两条直线被第三条直线所截，同旁内角互补；

⑤两个长方形一定是全等图形．

A．0个 B．1个 C．2个 D．3个

5．如图，已知△ABC≌△DEC，AC=1，AB=3，则CE的长度可能是（????）

A．2 B．3 C．4 D．5

6．已知图中的两个三角形全等，则∠α的度数是（）

A．72° B．60° C．58° D．50°

7．如图，△ABC沿边BC所在直线向右平移得到△DEF，则下列结论不一定正确的是（????）

A．△ABC≌△DEF B．∠A=∠D C．AB∥DE D．EC=FC

8．如图，用两对全等的三角形纸片拼成如图所示的六边形，△ABD≌△DEA，△BCD≌△EFA，则∠F+∠FAB+∠ABC=（????）

A．240° B．360° C．180° D．300°

9．如图，若△ABC≌△A1B1C1，且

10．如图，△ADE≌△CFE，若AB=7cm，CF=5cm，则BD

11．如图，将直角三角形ABC沿BC方向平移一定距离得到三角形DEF，若AB=10，BE=4，DG=3，则图中阴影部分面积为．

12．如图是5×5的正方形网格，△ABC的顶点都在小正方形的顶点上，像△ABC这样的三角形叫做格点三角形，画与△ABC只有一条公共边且全等的格点三角形，在该网格中这样的格点三角形（不与△ABC重合）最多可以画出个．

13．如图所示，请你在图中画两条直线，把这个“+”图案分成四个全等的图形．(要求至少要画出两种方法)．

??

14．如阔，已知△ABC≌△DEF，∠A=32°，∠B=48°，BF=3，求∠DFE的度数和

??

15．如图，已知△ABD≌△CAE，A、E、D在同一直线上，试探究当BD∥CE时，AD与

16．如图，△ABF?△CDE，∠A与∠C为对应角，AF与EC为对应边．

(1)写出其他对应边及对应角；

(2)若BD=10，EF=5，求BE的长．

答案解析

1．下列说法中正确的是（????）

A．全等三角形是指形状相同的两个三角形 B．全等三角形的面积相等

C．全等三角形是指面积相等的两个三角形 D．等边三角形都全等

【答案】B

【分析】

本题考查的是全等三角形的定义和性质，掌握全等形的概念、全等三角形的性质是解题的关键．根据全等三角形的定义和性质判断即可．

【详解】解：A、全等三角形是指形状和大小相同的两个三角形，该选项错误；

B、全等三角形的面积相等，该选项正确；

C、面积相等的两个三角形不一定都是全等三角形，该选项错误；

D、等边三角形不一定都是全等三角形，该选项错误．

故选：B．

2．下列各组的两个图形属于全等图形的是（????）

A．?? B．??

C．?? D．??

【答案】D

【分析】本题主要考查全等图形的定义，熟练掌握“能完全重合的两个图形，是全等图形”是解题的关键．根据全等图形的定义，逐一判断选项，即可．

【详解】解：A、两个图形不能完全重合，不是全等图形，不符合题意；

B、两个图形不能完全重合，不是全等图形，不符合题意；

C、两个图形不能完全重合，不是全等图形，不符合题意；

D、两个图形能完全重合，是全等图形，符合题意．

故选：D．

3．下列各组中的两个图形中，属于全等图形的是（????）

A． B． C． D．

【答案】C

【分析】本题考查全等图形的定义，根据能够完全重合的两个图形称为全等图形进行逐项判断即可．

【详解】解：A中两个图形不是全等图形，故不符合题意；

B中两个图形不是全等图形，故不符合题意；

C中两个图形是全等图形，故符合题意；

D中两个图形不是全等图形，故不符合题意；

故选：C．

4．下列说法正确的个数（????）

①过一点有且只有一条直线与已知直线平行；

②钝角三角形的三条高交于三角形外于一点；

③有公共顶点且相等的角是对顶角；

④两条直线被第三条直线所截，同旁内角互补；

⑤两个长方形一定是全等图形．

A．0个 B．1个 C．2个 D．3个

【答案】A

【分析】本题考查了全等图形的定义、平行线的性质，高线、平行公理，据此相关性质内容进行逐项分析，即可作答．

【详解】解：∵过直线外一点有