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部编版三年级语文下册第二次月考考试

班级：姓名：分数：考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。（20分）

qín?shēngqiāojīgǎn?dòngchì?bǎng

jīdòngshuǐ?dīdǒudòngxī?yǐn

二、比一比，再组词。（10分）

臂（______）惜（______）镜（______）栽（______）缝（______）

壁（______）蜡（______）境（______）载（______）篷（______）

三、读一读，连一连。（10分）

泥融飞燕子温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。

春江水暖鸭先知竹林外两三枝桃花初放。

沙暖睡鸳鸯泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢。

竹外桃花三两枝鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。

四、想一想，选词填空。（10分）

持续持久热烈激烈

1.教室里骤然响起了掌声，掌声（_______）而（_______）。

2.（______）的争论还在（_____）进行，整个教室闹哄哄的。

陆续连续继续

3.队员们休息了一会儿，又（______）向目的地进军。

4.爸爸在工地（_____）工作了三天三夜，工程任务终于按时完成。

5.早晨，同学们从四面八方（______）到校。

仍然果然突然当然显然

6.冬天就要来了，可是小院的景色（______）那么美。

7.大黄牛（______）低下头来吃草

8.第二天，列宁来到白桦树下，（______）又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头唱歌。

9.丢掉，实在可惜;趁机吃掉它，（______）又要犯不许偷嘴的禁令。

10.（______），灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

1．小鸟在枝头叫着。（改为拟人句）

______________________________

2．秋天的雨把秋天的大门打开了。（改为“被”字句）

______________________________

3．要做到不趁机舔一下，要有毅力和纪律性。（改为感叹句）

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4．我们宜丰难道不是正在创建全国文明城市吗？（改为陈述句）

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5．院子里的桂花很香。（改为夸张句）

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六、阅读短文，回答问题。（20分）

_____________

去年生日那天，爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑，也不会跳，是个泥制的储蓄罐。

“小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结，这一下，它变得更加神气和漂亮了。

自从我有了“小花鹿”以后，那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦，不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃，把节省下来的钱，从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。一天又一天

□一个月又一个月□不到一年□“小花鹿”变得沉甸甸了□我抚摸着它□高兴地说□□这下□我就可以去买许多书啦□你的功劳真不小啊□□

1．给没有加标点的地方加上标点。

2．第二自然段是围绕哪句话来写的，用“——”画出来。

3．给短文加个题目写在横线上。

4．“小花鹿”的功劳是_________________

5．判断下面的句子是不是打比方的句子，是的打“√”，不是的打“×”。

(1)圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。（_______）

(2)每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。（_____）

七、习作。（15分）

秋天的果园硕果累累，秋天的田野五彩缤纷……请