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Documentnumber：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
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部编本人教版初中语文教科书目录八年级上册
最新部编本人教版初中语文教科书目录（八年级上册）
单元
阅读
写作
主题
阅读策略
课文（补白）
一
变化
着的
社会
阅读新闻类文章，获取主要信息，把握作者的观点和态度
活动?探究
任务一——新闻阅读
1．消息两则
我三十万大军胜利南渡长江/毛泽东
人民解放军百万大军横渡长江/毛泽东
2．首届诺贝尔奖颁发
3．“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记/夏浩然、樊云芳（新闻特写）
4．一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰艇/蔡年迟、蒲海洋
任务三——新闻写作
任务二（综合性学习）——新闻采访口语交际——讲述
二
生活
的记
忆
阅读传记类文章，对人物和事件有自己的理解和判断
5．藤野先生/鲁迅
6．回忆我的母亲/朱德
7．列夫·托尔斯泰/茨威格（夸张）
8．美丽的颜色/艾芙·居里
学写传记
综合性学习——人无信不立
三
美景
依然
诵读古诗文，借助注释和工具书了解大意，积累常见文言实词
9．三峡/郦道元（课标）
10．短文两篇（课标）
与谢中书书/陶弘景
记承天寺夜游/苏轼
11．与朱元思书/吴均（背诵）
12．唐诗五首（关于律诗）
野望/王绩（背诵）
黄鹤楼/崔颢（课标）
使至塞上/王维（课标）
渡荆门送别/李白
钱塘湖春行/白居易（课标）
学习描写景物
名着导读《红星照耀中国》：纪实作品的阅读自主阅读推荐王树增《长征》李鸣生《飞向太空港》课外古诗词诵读——庭中有奇树龟虽寿／曹操赠从弟（其二）／刘桢梁甫行／曹植
四
情感
哲思
阅读不同类型的散文，把握其共性和个性
13．背影/朱自清
14．白杨礼赞/茅盾
15．散文二篇（句子的成分）
永久的生命/严文井
我为什么而活着/罗素
16．昆明的雨/汪曾祺（句子的主干）
语言要连贯
综合性学习——我们的网络时代
五
文明
的印
迹
学习说明方法，揣摩说明语言，把握说明对象的特征
17．中国石拱桥/茅以升（句子的的语气（一））
18．苏州园林/叶圣陶
19．蝉/法布尔
20．梦回繁华/毛宁（句子的的语气（二））
说明事物要抓住特征
口语交际——复述与转述名着导读——《昆虫记》：科普作品的阅读自主阅读推荐卞毓麟《星星离我们有多远》蕾切尔?卡森《寂静的春天》
六
情操
与志
趣
诵读古诗文，借助注释和工具书了解大意，积累常见文言虚词
21．《孟子》二章（课标）
富贵不能淫
生于忧患，死于安乐
22．愚公移山/《列子》
23．周亚夫军细柳/司马迁
24．诗词五首（课标）
饮酒（其五）/陶渊明
春望/杜甫雁门太守行/李贺
赤壁/杜牧渔家傲（天接云涛连晓雾）/李清照
表达要得体
综合性学习——身边的文化遗产课外古诗词诵读
浣溪沙（一曲新词酒一杯）／晏殊（课标）采桑子（轻舟短棹西湖好）/欧阳修／李煜?相见欢（金陵城上西楼）／朱敦儒??如梦令（常记溪亭日暮）／李清照?
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