2024新高一物理第11讲：牛顿第三定律（解析版）.docxVIP

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第11讲：牛顿第三定律

一：知识精讲归纳

考点一：作用力和反作用力的四个特征

等值

作用力和反作用力大小总是相等的

反向

作用力和反作用力方向总是相反的

共线

作用力和反作用力总是作用在同一条直线上

同性质

作用力和反作用力总是同一种类的力(即同一性质的力)

考点二：对作用力和反作用力与一对平衡力的比较

内容

比较

一对作用力

和反作用力

一对平衡力

不

同

点

作用

对象

作用在两个相互作用的物体上

作用在同一物体上

依赖

关系

相互依存，不可单独存在，同时产生，同时变化，同时消失

无依赖关系，撤除一个，另一个依然可存在

叠加性

两力作用效果不可叠加，不可求合力

两力作用效果可相互抵消，可叠加，可求合力，且合力为零

力的

性质

一定是同种性质的力

可以是同种性质的力，也可以是不同种性质的力

相同点

大小相等、方向相反、作用在同一条直线上

考点三：牛顿第三定律

两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上．

“总是”是强调对于任何物体，在任何情况下，作用力和反作用力的关系都成立．

(1)不管物体的大小、形状如何，任意两物体间作用力和反作用力总是大小相等、方向相反．

(2)不管物体的运动状态如何，例如，静止的物体之间，运动的物体之间，静止与运动的物体之间，其作用力和反作用力总是大小相等、方向相反．

(3)作用力和反作用力的产生和消失总是同时的．

二：考点题型归纳

题型一：牛顿第三定律的理解

1．（2023春·江苏盐城·高一江苏省射阳中学校考期末）一物体静止在水平桌面上，则（）

A．物体所受重力和桌面对它的支持力是一对作用力和反作用力

B．物体对桌面的压力就是重力，这两个力实质上是一个力

C．桌面对物体支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力

D．物体所受重力的反作用力作用在桌面上

【答案】C

【详解】A．物体所受重力和桌面对它的支持力是一对平衡力，故A错误；

B．物体对桌面的压力不是重力。它们的施力物体、受力物体和作用点都不一样，故B错误；

C．桌面对物体支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力，故C正确；

D．物体所受重力的反作用力作用在地球上，故D错误。

故选C。

2．（2021秋·高一课时练习）关于火车头和车厢的相互作用，下列说法中正确的是（???）

A．列车在加速前进时，火车头对车厢的拉力大于车厢对火车头的拉力大小；

B．列车在减速前进时，火车头对车厢的拉力小于车厢对火车头的拉力大小；

C．只有列车在匀速前进时，火车头对车厢的拉力才等于车厢对火车头的拉力大小；

D．无论列车怎样运动，火车头对车厢的拉力总是等于车厢对火车头的拉力大小。

【答案】D

【详解】由牛顿第三定律，火车头对车厢的拉力与车厢对火车头的拉力是作用力与反作用力，无论列车怎样运动，火车头对车厢的拉力总是等于车厢对火车头的拉力大小。

故选D。

3．（2023秋·上海浦东新·高一上海师大附中校考期末）关于作用力和反作用力的说法正确的是（）

A．物体间发生相互作用时先有作用力，后有反作用力

B．作用力和反作用力大小相等，方向相反，所以物体一定保持平衡

C．人加速奔跑时，地对人的作用力大于人对地的作用力

D．重力和弹力不可能是一对作用力和反作用力

【答案】D

【详解】A．作用力与反作用力是同时产生、同时变化、同时消失，故A错误；

B．作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用在不同的物体上，作用效果不能抵消，不能合成，所以物体不一定保持平衡，故B错误；

C．人加速奔跑时，地对人的作用力与人对地的作用力是一对作用力与反作用力，大小相等，方向相反，故C错误；

D．作用力与反作用力是物体间的相互作用，力产生的本质相同，性质相同，因此重力和弹力不可能是一定作用力和反作用力，故D正确。

故选D。

题型二：平衡力与相互作用力

4．（2023秋·天津河西·高一天津市新华中学校考期末）如图，用水平外力F将木块压在竖直墙面上保持静止状态，下列说法正确的是（）

①木块重力与墙对木块的静摩擦力是平衡力

②木块重力与墙对木块的静摩擦力是一对作用力与反作用力

③木块对墙的压力的反作用力与水平力F是平衡力

④水平力F与墙对木块的正压力是一对作用力和反作用力．

A．①② B．③④

C．①③ D．②④

【答案】C

【详解】木块处于静止状态，在竖直方向上受两个力，即重力和墙对木块的静摩擦力，两个力是一对平衡力，①正确，②错误；木块对墙的压力的反作用力是墙对木块的正压力，木块在水平方向上受外力F和墙对木块的正压力，两个力是一对平衡力，③正确，④错误。

故选C。

5．（2023春·内蒙古通辽·高一校联考阶段练习）2022年10月12日，“天宫课堂”第三课成功开讲，航天员刘洋轻推了核心舱壁便