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郴州职业技术学院“六位一体”课程教学改革
运输管理实务
课程教学方案
系部:工商管理
教研室:物流管理
教师:周正义
二0一0年九月十六日
1
《运输管理实务》课程整体设计方案
管理信息
课程名称:《运输管理实务》
课程代码:021047
制定人:周正义
制定时间:2010年9月16日
授课对象:物流管理(3)081班
授课时间:2010年下学期
课程性质:物流管理专业核心专业课程
学分:4
学期总学时:32
一、职业分析
1、目标岗位和职责1
快递公司、物流企业的快递部门的部门主管、项目经理和现场管理者。
2、本课程培养目标
快递业务是第三方物流企业的一个重要业务和最常见的业务,本课程培养
学生处理快递业务,管理快递部门以及快递项目部管理职业能力。
二、运输管理职业能力分析
(一)运输管理在专业体系中的地位
运输,是目前物流业务中最常见的形式。运输公司是当前物流公司中常见的
一种公司形式,国际国内许多大型公司入联邦快递、马士基和中国邮政物流都是
从事运输业务的。因此,作为第三方物流方向的学生,掌握运输管理职业能力,
是本专业的核心能力要求之一。
(二)运输管理能力分析
学生应该掌握的职业能力如下:
1劳动和社会保障部物流师认证标准:各级别物流师职业与专业特征
2
1、行业通用能力
略,详见教育部关于高职专业学生的综合能力要求
2、快递作业能力
熟悉并指导快递业务各项基本作业;组织员工按照流程完成作业。
(1)营业处理
(2)信息处理
(3)入库作业
(4)报表制作
(5)货物转运
(6)货物接收
3、管理能力
(1)流程制定:制定、修改作业流程。能够发现员工作业中工作错误,并
纠正。包括:未按照流程作业、没有按照规定作业、作业中的安全隐患、错误的
作业方式,并纠正。
(2)岗位设置:作出组织结构图,设置岗位,界定岗位职责。
(3)部门管理:制定、修改本部门管理条理,包括岗位职责内容规定。
(4)部门报告:编制部门报表,定期上级提交工作总结和报告。
(5)项目设计:设计快递项目方案:根据企业实际和服务对象要求,在现
有条件下,制定整体配送方案。
三、综合项目
(一)演练综合项目
该综合项目贯穿整个课程,用于学生上课时候的演练,即在没有正式教学
的情况下使用。
1、项目名称
中国邮政物流郴州快活中心
2、项目介绍
中国邮政物流郴州分公司,负责邮政物流郴州地区业务处理,主要业务包括:
(1)一体化物流
3
由中国邮政物流集团建立的业务,为全省乃至全国范围内的生产制造企业、
销售企业、经销商、代理商等客户提供到省内县级以上城镇的物流配送服务,可
根据客户需要为客户提供仓储+配送的物流服务,可实现到地州城市24-48小时,
到县级城镇48-72小时。目前郴州邮政物流服务的一体化项目有三九药业快递、
快乐购配送。
(2)中邮快货
是利用中邮物流在全国建立的、区别于传统大网的北方、南方、华东、西南、
西北等5大物流集散专网,以及连接集散专网的各条行邮专列,为全省范围内的
生产制造企业、销售企业等客户提供货运全国各省县级以上城市门对门的快速配
送服务。
(3)直递、零担
是中邮物
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