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两步分数乘法应用题
两步分数乘法应用题
【学习内容】教科书20-----21页例2、例3，练习五1----4题
【学习目标】
知识使学生掌握分数乘法应用题的数量关系，学会应用一个数乘以分数的意义解答分数乘法的两步应用题。
情感发展学生思维,侧重培养学生分析问题的水平。
【教学重点】理解数量关系。
【教学难点】根据多几分之几或少几分之几找出所求量的对应分率。
【学习流程】
【知识链接】
1、口答:把什么看作单位“1”的量，谁是几分之几相对应的量？
(1)一块布做衣服用去。(2)用去一部分钱后，还剩下。
(3)一条路，已修了。
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