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新人教版五年级语文下册第一次月考考试卷及答案(A4打印版)
班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。(10分)
cháshuǐjiǎncháixiéshānɡɡuǎipiànbīnkè
yóuyǒnɡjiéhūnɡōnɡdiànhuǐhuàiɡūliànɡ
二、比一比,再组词。(10分)
讯(______)绰(______)距(______)妨(______)侵(______)
汛(______)卓(______)拒(______)防(______)浸(______)
署(______)激(______)籍(______)幕(______)涨(______)
暑(______)缴(______)藉(______)慕(______)胀(______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
(______)败无能(_____)(_____)群书鸿篇(_____)(_____)
逼上(_____)山名垂(______)史雄浑(_____)(_____)
(____)(____)不倦断(_____)绝壁宏伟(_____)丽
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
只要……就……不仅……还……
一……就……无论……都……
(1)桂花(____)开,母亲(____)开始担心了。
(2)桂花(_____)可以用来泡茶,(_____)可以做糕饼。
(3)(_____)不来台风,我(____)可以收几大箩桂花。
(4)我(_____)对什么花,(____)不懂得欣赏。
五、按要求写句子。(15分)
《桂花雨》的作者是琦君写的。(修改病句)
__________________________________________
2.整个村子都浸在桂花的香气里。(缩句)
__________________________________________
3.母亲说:“只要不来台风,我就可以收几大箩桂花。”(变成第三人称转述句)
__________________________________________
六、阅读短文,回答问题。(20分)
海鸥
①沙滩上,一群海鸥在用桔黄色的小嘴啄脖子上的羽毛,尖嘴在身上蹭蹭,再啄啄再蹭蹭,走到有海水的地方,抖一抖,嘴往水里轻轻一点,回头再啄蹭一番。相互对看一下,让对方当自己的参谋,迎着太阳望望远方的海,抖擞抖擞精神;迎风吹吹稍有凌乱的羽毛,理顺。②面朝大海梳洗打扮,如对镜梳妆。黄黄的嘴巴,白白细羽的脖颈,灰白的身体,尾巴尖上恰当的一抹黑,多么典雅的装束。小小的桔红色爪子,轻轻点跳、弹跳,把沙滩当成了大舞台,自由跳出轻盈又有节奏的舞蹈,跳一曲海之恋,鸥之情。
海面上,成群的海鸥星罗棋布,一会扎个猛子,一会潜一下水,有一对远离了鸥群,潜水嬉戏,双宿双飞很甜蜜。多数海鸥安静地漂在那儿,享受阳光海风,小小的头偶尔抖动一下。忽而又展翅高飞,一只飞起来,两只开始扇动翅膀,紧接着一群开始起飞,盘旋、鸣叫!张开的翅膀让人看到了它更优美的舞姿。白白的肚皮,一会儿翻转过来,灰白的翅膀又迎面而来,待你抬头看时,它已展翅回旋到海的上空。
多美啊!这海上的精灵,与海绘成一幅幅精美的图画,常叫人留恋海边。
远望,阳光的道道光束始终对着起飞的海鸥,像追光灯一样照耀它们。③海风一下下轻抚,把金片吹散合拢,又合拢吹散,在闪闪的光芒里,海鸥展翅高飞!
1.联系上下文理解词语的意思。
星罗棋布:______________________
2.句①抓住了海鸥的______进行描写,让人感受到这些小家伙们的______和______。句②运用了______的修辞手法,形象地写出了海鸥__________时的样子。
3.对句③理解错误的一项是()。
A.海风一吹,把金片吹散合拢,又合拢吹散,描写了海鸥在金片上飞舞。
B.“轻抚”是拟人的修辞手法,体现了风的温柔;“金片”是比喻的修辞手法,把海鸥的羽毛比作金片,写出了海鸥在阳光下美丽的样子。
C.读这句话,眼前浮现的是阳光下海鸥展翅高飞的优美画面。
4.想象画面。
读第一自然段,眼前浮现的画面是沙滩上_________;读第二自然段,眼前浮现的画面是海面上____。
七、习作。(20分)
发生在______的一件事
要求:
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