荷塘月色PPT..可编辑.pptVIP

5.下面是从不同角度对这段文字写景顺序的概述，错误的一项是A.从天上到水里B.自上而下C.由静到动D.荷叶、荷花、荷香、流水【答案】A6.作者将荷花比作“明珠”和“星星”，选出分析正确的一项A.荷塘上的荷花呈圆形而且闪闪发光。B.塘上的荷花是名贵的品种，花朵儿不大。C.荷花能像“明珠”和“星星”那样光彩照人。D.月下荷花在绿叶的映衬下，给人一种独特的视觉感受。【答案】D6.作者将荷花的清香比作远处高楼上渺茫的歌声，请指出二者的相似点。答：【答案】远处高楼上渺茫的歌声和微风中荷香的断断续续、若有若无相似。阅读文段，回答后面的问题。月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照，但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。**荷塘朱自清先生当年任教于清华大学，日日经过清华园的荷花池。解放前夕，荷塘仅留下一湾死水，几树残柳。后经整修，胜迹今存。蓊蓊wěnɡ郁郁：草木茂盛的样子。弥mí望：满眼；弥,满。袅娜niǎonuó：柔美的样子。凝碧：青翠欲滴。本文指（水）明澈不动。朗照：（光）明亮的照耀。参差cēncī：不齐貌。大意：大概的轮廓。鷁yì首：船头，古时画鹢于船头；鷁，水鸟。櫂zhào：棹。媛yuàn女：美女。朱佩弦（一八九八－一九四八）朱自清（1898—1948），字佩弦。祖籍浙江绍兴，随家定居扬州。现代著名学者、作家。幼年就读于私塾。1920年毕业于北京大学哲学系。大学读书后期，受五四运动的影响，开始写新诗。1925年到清华大学任教，转而研究中国古典文学并从事散文创作。抗战期间，在昆明西南联大任教。1948年，他签名抗议美国扶日，拒领美援面粉，病逝于北平。朱自清对新文学的最大贡献是他所擅长的散文小品，他以“真挚清幽”的内蕴立于五四散文之林，《背影》《荷塘月色》是其烩炙人口的名篇。文章线索：心里颇不宁—且受用荷香月色—什么也没有全文三部分:一段（1）月光眠歌想到荷塘。(开头)二段（2－6）荷塘月色笼起轻梦。（主体）三段（7－10）采莲荡舟惦着江南。（余韵）（身心烦闷）（自我超脱）（情感失意）理解一个自我其一、感觉情绪烦闷。第一句说“这几天心里颇不宁静”，显出作者的烦躁与不安；时间也不是一天半天，是几天以来的心情。其二、渴望心灵超脱。烦闷，便想到外面的世界，想起荷塘，想到满月的光，便出门去荷塘。其三，暗示不安所在。是什么让作者“不宁静”呢？是他与家人的矛盾吗？作者说道：“妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。”孩子安静入睡；妻子哼着眠歌；“我悄悄地披了大衫，带上门出去”。一切都平静、温馨。这些似乎暗示了作者与妻儿的和谐而另有原因。理解院里的自我作为过渡，第2、3段是关于荷塘小路的。正是这曲折、幽僻、寂寞的小路，牵引着作者渐渐走向宁静。“白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可以不理。”作者为排遣烦闷而来荷塘，月色淡淡，小路长长，他似乎有必要给自己以足够的时间和空间，逐步进入到“另一个世界”。在这个世界里他终于可以独处了，幻觉自己成了一个“自由的人”。小路上的作者显得这般的超脱和自由。而这时，作者身心都已静置，可以超然尘俗，去领略荷塘月色之纯美了。理解路上的自我感受两幅图画曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙粒粒明珠缕缕清香有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的层层的叶子中间，零星地点缀着些白花这时候叶子与花也有一丝的颤动像闪电般霎时传过荷塘的那边去了作为主景的荷塘，承受月的眷顾，一切景物、整个画面都蒙上了一层月色。作者依序动态地写叶（出水高，像裙），动态地写花（白色，袅娜地开着，羞涩地打着朵儿，如明珠，如星星），动态地写荷香（清香、仿佛渺茫的歌声）。细细地感知，诸多动态的对象，其实还是静的成分多些。之所以都格外地生动都是拜月光所赐，月光是动态的制造者。最后写到流水（波痕、遮住了），复归于静了，甚至干脆以“遮住了”来留给我们更大的想象空间。月光下的荷塘两种不同感觉的相互沟通叫通感。“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”是通感，因为，香是嗅觉上的感觉，远处高楼上渺茫的歌声是听觉上的感觉。把嗅觉中感到的香味换成从听觉