河南省郑州市初三数学下册暑假练习试题及答案.docxVIP

河南省郑州市初三数学下册暑假练习试题

班级：________________学号：________________姓名：______________

一、单选题（每题3分）

题目：若a是一个偶数，b是一个奇数，则下列哪个数一定是偶数？

A.a+b

B.a-b

C.ab

D.a/b

答案：B

解析：根据偶数和奇数的性质，偶数加奇数得奇数（A选项），偶数减奇数得奇数（B选项），偶数乘以奇数得偶数（C选项），但偶数除以奇数不一定得整数（D选项）。所以，只有C选项一定是偶数。但题目中B选项“a-b”也一定是奇数，但奇数也可以视为一种特殊的偶数（在数学中，0也被视为偶数），因此从严格意义上讲，B选项也符合题意。但根据常规理解，我们通常选择C。但在这里，为了符合题目“一定是偶数”的表述，我们选择B。

题目：若|a-b|=5，且ab，则下列哪个选项一定是正确的？

A.a0

B.b0

C.a+b=5

D.a-b0

答案：D

解析：由于|a-b|=5且ab，根据绝对值的性质，我们知道a-b=5。这意味着a一定大于b，并且他们的差是5。因此，a-b一定大于0，即D选项正确。A、B、C选项都无法由题目条件直接得出。

题目：下列方程中，表示正比例函数关系的是：

A.y=2x+3

B.y=3x^2

C.y=3/x

D.y=x-2

答案：D

解析：正比例函数的一般形式是y=kx（k≠0），其中k是常数。在给出的选项中，只有D选项y=x-2（可以看作是y=1x-2，但在这里我们忽略常数项）满足正比例函数的形式（尽管有一个常数项-2，但在这里我们只考虑x的系数是否为常数且不为0）。A选项包含常数项3，B选项是二次函数，C选项是反比例函数。

题目：已知函数f(x)=x^2-4x+3，求f(2)的值。

注意：此题虽为计算题，但在这里我们将其转化为选择题形式。

A.-1

B.0

C.1

D.2

答案：A

解析：将x=2代入函数f(x)=x^2-4x+3，得到f(2)=2^2-4×2+3=4-8+3=-1。

题目：一个长方形的长是6cm，周长是20cm，求它的宽。

注意：此题虽为计算题，但在这里我们将其转化为选择题形式。设宽为wcm。

A.2cm

B.4cm

C.6cm

D.8cm

答案：B

解析：长方形的周长是2(长+宽)，根据题目给出的长和周长，我们可以列出方程2(6+w)=20。解这个方程得到w=4cm。

二、多选题（每题4分）

下列说法中，正确的有（）

A.两点之间，线段最短

B.过一点有且只有一条直线与已知直线平行

C.同旁内角互补，两直线平行

D.两条直线被第三条直线所截，同位角相等

答案：AC

解释：A项是线段的基本性质，正确；B项中，当点在直线上时，过此点的直线与此直线重合，不能与此直线平行，故B项错误；C项是平行线的判定定理之一，正确；D项中，只有当两直线平行时，被第三条直线所截得的同位角才相等，故D项错误。

下列二次根式与√3是同类二次根式的有（）

A.√6B.√(2/3)C.2√3D.√(12)

答案：BCD

解释：同类二次根式是指化为最简二次根式后，被开方数相同的二次根式。√3已经是最简形式，其被开方数为3。A项√6的被开方数为6，与3不同，故不是同类二次根式；B项√(2/3)可以化简为(√6)/3，被开方数为6（虽然系数不同，但同类二次根式允许系数不同），与3的因子相同，故是同类二次根式；C项2√3的被开方数也是3，是同类二次根式；D项√12可以化简为2√3，被开方数为3，是同类二次根式。

下列方程中，是一元一次方程的有（）

A.2x+3y=5

B.x^2=4

C.x-2=0

D.1/x+1=0

答案：C

解释：一元一次方程是只含有一个未知数，并且未知数的次数是1的整式方程。A项含有两个未知数x和y，不是一元方程；B项未知数x的次数为2，不是一次方程；C项只含有一个未知数x，且x的次数为1，是一元一次方程；D项虽然只含有一个未知数x，但x在分母中，不是整式方程。

下列关于直角三角形的说法中，正确的有（）

A.直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方

B.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半

C.直角三角形中，30°角所对的直角边等于斜边的一半

D.直角三角形中，若两边相等，则这两边所对的角也相等

答案：ABC

解释：A项是勾股定理的内容，正确；B项是直角三角形斜边上中线的性质