新教材2024_2025学年高中历史第3单元人口迁徙文化交融与认同单元测评部编版选择性必修3.docVIP

新教材2024_2025学年高中历史第3单元人口迁徙文化交融与认同单元测评部编版选择性必修3.doc

  1. 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第3单元人口迁徙、文化交融与认同

一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分)

1.有学者认为,印欧人离开草原向外迁徙,大致可分为三个阶段:从公元前18世纪到公元前15世纪为印欧人的第一次大迁徙,从公元前13世纪到公元前11世纪为其次次大迁徙,从公元前7世纪至5世纪为第三次大迁徙。日耳曼人进入罗马帝国,攻陷罗马城,属于()

A.印欧人的第一次大迁徙

B.印欧人的其次次大迁徙

C.印欧人的第三次大迁徙

D.日耳曼人抗拒罗马统治的正义斗争

2.汪达尔人是日耳曼人的一支。429年,汪达尔军政领袖盖萨里克审时度势,率汪达尔人前往北非,439年,占据迦太基,建立了汪达尔王国。迦太基的陷落对西罗马帝国的打击最为严峻,切断了它在非洲的财政来源。由此可以推知()

A.汪达尔人的迁徙标记着西罗马帝国的灭亡

B.汪达尔人的迁徙减弱了西罗马帝国的力气

C.汪达尔人的迁徙使罗马古文物遭严峻破坏

D.汪达尔人的迁徙体现出其对外扩张的本性

3.西罗马帝国灭亡后,日耳曼人在原西罗马帝国的土地上建立起法兰克王国等国家,原本属于西罗马帝国的领土被日耳曼人折服并且得到继承。日耳曼民族大迁徙的影响有()

A.使古希腊罗马文化消逝

B.成为导致西罗马帝国灭亡的根本缘由

C.变更了亚欧大陆的政治格局

D.促成了欧洲进入封建社会

4.为了新月地带城市的财宝和尼罗河谷的沃野而抛弃荒芜沙漠的困苦生活,阿拉伯人勇往直前。当时的一个阿拉伯诗人写道:你抛弃自己的家乡……却是那面包和椰枣,把你吸引到了远方。由此可见,驱动阿拉伯帝国向外扩张的缘由主要是()

A.解决粮食问题

B.经济利益驱使

C.传播伊斯兰教

D.商业活动须要

5.游牧世界对农耕世界的冲击,为世界历史的发展带来了具有主动意义的影响。首先是两者之间扩大了通道,彼此都向对方学习自己所缺少的某些技术。这句话可用来佐证()

A.北宋王安石变法

B.罗马帝国的建立

C.希腊城邦的扩张

D.贵霜帝国的统一

6.(2024浙江杭州一模)殖民者的入侵变更了美洲的人口结构,形成了新的族群。由于历史条件的差异,美洲国家的人口结构不尽相同。下列国家人口结构对应正确的一组是()

A.秘鲁——黑人人口占多数

B.美国——白人人口占大多数

C.海地——混血人种占多数

D.巴西——印第安人相对较多

7.美国人起先文字生涯的第一步就是要自封是一个英国人,以便得到认可,随着19世纪的结束,欧洲学问分子越来越留意到一群日益显赫的美国明星……然而,欧洲的监护仍难以动摇。据此可知()

A.美国文化在发展中发生了彻底变更

B.美国文化产生促使美国走向独立

C.欧洲文化在移植过程中发生了变更

D.欧洲文化提升了美国的国际地位

8.(2024广东云浮高二期中)依据西班牙在美洲殖民地颁布的法规,从1526年起,非洲奴隶能够通过向主子支付钱款的方式获得自由。他们通过和印第安女人或者和西班牙男主子生育子女的方式也能确保后代获得自由。上述规定()

A.传播了启蒙思想的原则

B.推动了种植园经济的兴起

C.便利了美洲族群的融合

D.抑制了当地原住民的发展

9.在拉丁美洲的欧洲移民区域内,西班牙、葡萄牙文化成为主体,天主教成为拉丁美洲的主要宗教,拉丁舞成为拉丁美洲的重要文化符号之一。但是在偏远的内陆地区,印第安人依旧保留了他们的生活方式和文化传统。这反映了()

A.西方文化及宗教的先进性

B.拉丁美洲地区文化多元共存

C.文化与宗教信仰自然选择

D.上层建筑与经济基础相适应

10.英国殖民者于1803年起先向澳大利亚旁边的塔斯马尼亚岛移民,当时岛上有原住民四五千人。1830年岛上的原住民只剩下不到300人。1876年,最终一名原住民去世。这一现象在美洲和澳大利亚等殖民地普遍存在。这一现象()

A.反映了原住民医疗水平落后

B.源于欧洲人的野蛮殖民扩张

C.促进了世界文明的沟通融合

D.严峻阻碍了资本的原始积累

11.有资料记载:19世纪末,已有中国人来到南太平洋的萨摩亚岛(属大洋洲);20世纪二三十年头,在岛上种植椰子、香蕉的华工一度达数千人。留居岛上的华人多与当地人通婚,21世纪初,萨摩亚独立国的混血华裔超过3万人,在外来血统居民中居于首位。材料可用于说明()

A.南太平洋文明的开放性特征

B.大洋洲华裔居民的生产生活

C.殖民者对大洋洲原住民的屠杀

D.中华文化圈覆盖的空间范围

12.(2024天津滨海八校联考)其次次世界大战后,拉丁裔移民在美国人口中占比较高,如迈阿密的居民中四分之三的人在日常生活中运用西班牙语;美国前总统比尔·克林顿曾说:“我特别希望我是美国历史上最终一个不会说西班牙语的总统。”由此可知,大量移民涌入美国()

A.导致美国调整官方语言

B.激化了美国的种族冲突

C.迫使政府改革选举制

您可能关注的文档

文档评论(0)

158****2095 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档