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学案3理解推断信息
——精准理解,仔细比对
复习任务1.掌握理解重要概念和句子的方法。2.用好比对法,重点突破第1、2题的设题陷
阱。
考情微观
考查
年份卷别提问方式命题特点
角度
2020~2023年新高考Ⅰ、Ⅱ卷第1、2题均为选择题,
1.下列对原文/材料
新高考Ⅰ卷命题有同有异。
相关内容的理解和
2020~2021、理解同:①设项顺序均与原材料段落顺序大体
分析,正确/不正确
2023年新高考分析一致;②大多是信息转述或整合,内容综
的一项是(3分)
Ⅱ卷内容合性不强;③设误点细小。
1.下列对材料相关信息异:
2022年
内容的梳理,正确第1题:①主要考查对材料内容的理解与
新高考Ⅱ卷
的一项是(3分)分析,重点是重要概念或句子的理解。②
2020~2023选项多采用对原文重点词句“变形”的
年新高考Ⅰ卷表述方式,也有不少跨段落的转述。③选
2.根据材料(材料一/项设误点多为曲解文意、偷换概念、混淆
根据
二)内容/原文内容,时态等。整体难度不大。
内容
下列说法正确/不正第2题:①主要考查根据内容信息进行推
2020~2021、信息
确的一项是(3断的能力,兼及多文本间的内容观点概括
2023年新高考合理
分)(其中2020年新或比较。②选项的表述有两种形式:一种
Ⅱ卷推断
高考Ⅱ卷为第3题)是“内容+推断结论”的形式;另一种是
一个判断句,直接呈现结论。③选项涉及
的文本区域很大,有时是跨材料的概括。
④选项设误点多为无中生有、混淆关系
等。
活动一理解文中重要概念和句子
所谓文中重要概念和句子,就是对理解文章起重要作用的概念(词语)和句子。如果不能
准确理解它们,就无法读懂文章。因此,它们是读懂、理解文章的基础,也是答好信息类阅
读第1、2选择题的关键。
(2020·新高考Ⅰ)阅读下面的文字,完成后面任务。
材料一:
历史地理学的起源至少可以追溯到我国最早的地理学
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