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- 2024-07-27 发布于湖北
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专题九化学实验;第21讲化学实验基础;【复习目标】1.了解化学实验装置的作用及基本操作,会分析实验中
使用和产生的物质,并进行物质的分离、除杂与检验。
2.会准确描述实验操作、现象,会进行结论分析。;;;2.高中教材三大气体制备装置的连接;NH3的实验室制备系统;实验装置选择的思路:;例1(2022·江苏卷)实验室制取少量SO2水溶液并探究其酸性,下列
实验装置和操作不能达到实验目的的是(C);[对点训练];?;③用坩埚钳取下蒸发皿,置于陶土网上。(灼烧固体一般用坩埚,用
坩埚钳夹取温度较高的坩埚时,需要将坩埚钳预热)
④以上操作经过一次结晶可能还混有杂质,多次操作可进一步净化,
这样的操作称之为重结晶。;(3)晶体的过滤;4.晶体的洗涤
(1)晶体或残渣洗涤的目的
①除去杂质:除去晶体表面的可溶性杂质。
②提高产率:洗涤过滤所得到的残渣,把有用的物质,如目标产物尽
可能洗出来。
③防止污染环境:如果滤渣表面有一些对环境有害的物质,如重金属
离子或CN-等,为了防止污染环境,往往对残渣进行洗涤。;(2)洗涤液选择原则:让晶体表面吸附的杂质离子尽可能多地溶于洗
涤液,而晶体要难溶于洗涤液或在洗涤液中的溶解度尽可能地小。
(3)常见洗涤剂
①水洗:通常是为了除去晶体表面水溶性的杂质。
②冰水洗涤:能洗去晶体表面的杂质离子,同时防止晶体在洗
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