高考化学无机框图推断题的解决思路和技巧教学课件.pptVIP

曹冲称象的故事1、曹冲解决问题的方法？2、怎样称一个原子？象太大分割求和原子太小集体求商1个O原子2.6578×10-23g1万个O原子104×2.6578×10-23g=2.6578×10-18g1023个O原子1023×2.6578×10-23g=2.6578g6.02×1023个O原子6.02×1023×2.6578×10-23g=16g“集体”的数目选择多少呢？不好称不好称能称但不方便很好称6.02×1023是个很好也很巧的数啊！！！6.02×1023个H的质量6.02×1023个O的质量6.02×1023个Fe的质量6.02×1023个C的质量6.02×1023个OH-的质量6.02×1023个SO42-的质量那么其他的微粒呢？1g16g56g12g17g96g6.02×1023个微粒称作1摩尔(1mol)一、物质的量：每摩尔物质含有6.02×1023个该物质的微粒含有6.02×1023个时，该物质的物质的量为1mol物质所含微粒数物质的量(mol)÷6.02×10236.02×1023×6.02×1023mol-1叫做阿伏加德罗常数，符号NA使用摩尔时，必须指明粒子（原子、分子等）的种类表示含有一定数目粒子的集合体。单位是摩尔(mol)1.判断下列说法是否正确，并说明理由。⑴1mol氢⑵0.25molCO2⑶摩尔是七个基本物理量之一⑷0.25molH2中含有3.01×1023个氢分子课堂练习：(×)（√）(×)(×)（6）1mol细菌(×)感受阿伏加德罗常数如果把6.02×1023个直径为2.5cm的硬币排成一行，可以来回于地球与太阳之间240.8亿次如果把6.02×1023粒米给全球60亿人吃，每人每天吃一斤，要吃14万年，所以物质的量只用来表示原子、分子、离子等微观粒子。二、摩尔质量（M）1mol物质的质量称为该物质的摩尔质量，单位是g●mol-11.摩尔质量在数值上等于相对原子质量或分子量、离子的式量。Fe的摩尔质量是__________水的摩尔质量是__________NaCl的摩尔质量是_________OH-的摩尔质量是_________2.摩尔质量的数学计算：摩尔质量(g●mol-)质量(g)物质的量(mol)=56g·mol-118g·mol-158.5g·mol-117g·mol-1练习2：(1)1.5molCl2的质量是___________(2)3molH2的质量是___________(3)2.5molO2的质量是___________(4)0.5molNaOH的质量是___________(5)2molNaCl的质量是___________(1)解：已知n=1.5mol,M(Cl2)=71g·mol-1106.5g6g80g20g117g练习1：已知1.5mol某气体的质量是48g(1)求这种气体的摩尔质量(2)这种气体是_____A.CO2B.SO2C.O2D.NO解：已知n=1.5molm=48g∴这种气体是O2练习2：(1)已知2.5mol某物质的质量是75g，其摩尔质量是__________(2)已知2mol某物质的质量是142g，其摩尔质量是__________30g.mol-171g.mol-1物质所含微粒数物质的量(mol)÷6.02×10236.02×1023×一、物质的量：衡量物质所含微粒多少的物理量。单位是摩尔(mol)二、摩尔质量1mol物质的质量称为该物质的摩尔质量，单位是g●mol-11.摩尔质量在数值上等于原子量或分子量、离子的式量。2.摩尔质量的数学计算：摩尔质量(g●mol-)质量(g)物质的量(mol)=阿伏加德罗常数NA=6.02×1023mol-1用NA表示微粒数(N)物质的量(n)÷NANA×质量(m)×M(g·mol-1)M(g·mol-1)÷要先求物质的量要先求物质的量练习3：(1)142gCl2的物质的量是___________(2)24gO2的物质的量是___________(3)60gNaOH的物质的量是___________(4)80gCuSO4的物质的量是___________(5)49gH2SO4的物质的量是___________解(1)：