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同步义：《赤壁赋》新课预习初升高语文暑假衔接（教师版）.pdfVIP

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  • 约 35页
  • 2024-07-27 发布于广东
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同步义：《赤壁赋》新课预习初升高语文暑假衔接（教师版）.pdf

    复习材料

    专题03《赤壁赋》同步教学讲义

    学习目标

    1、了解苏轼的生平、作品，以及文章的创作背景，积累文化常识。

    2、积累文言实词、虚词及文言句式，疏通文意并背诵全文。

    3、了解赋的相关知识及作品“以文为赋”，骈散结合的形式特点，鉴赏语言艺术。

    4、体会课文景、情、理交融的特点，理解作者乐观旷达的情怀。

    知识梳理

    1.了解作者——苏轼

    苏轼（1037——1101年），字子瞻，号东坡居士，四川眉州眉

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