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高中心机健康教案研讨会

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容来自高中《心理健康教育》教材第五章“人际沟通与交往技巧”中的第二节“学会倾听与表达”。该节内容主要围绕倾听与表达的重要性、如何做到有效倾听和表达、以及通过倾听与表达提升人际交往能力等方面进行讲解。具体内容包括：

1.倾听与表达的重要性：让学生明白在人际交往中，倾听和表达是至关重要的技能，能够帮助人们更好地理解他人，也被他人理解。

2.如何做到有效倾听：指导学生如何做到用心倾听他人，包括保持眼神交流、点头、避免打断他人等。

3.如何做到有效表达：教授学生如何清晰、准确地表达自己的想法和感受，包括选择合适的词汇、注意语速和语调等。

4.通过倾听与表达提升人际交往能力：引导学生学会在人际交往中运用倾听和表达技巧，以建立良好的人际关系。

本节课的目标是让学生掌握倾听与表达的基本技巧，并能够在实际生活中运用，提升人际交往能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标为：培养学生的人际沟通与交往能力，使其能够熟练运用倾听与表达技巧，提升人际关系的建立和维护能力。通过学习，学生将能够理解倾听与表达的重要性，掌握有效倾听和表达的方法，并在实际生活中运用这些技巧，以建立良好的人际关系。同时，学生也将培养自我认知和同理心，学会尊重他人，提高与人沟通的质量和效果。

重点难点及解决办法

重点：

1.学生理解倾听与表达的重要性。

2.学生掌握有效倾听和表达的技巧。

难点：

1.学生如何在实际交往中运用倾听与表达技巧。

2.学生如何把握倾听与表达的分寸，以建立良好的人际关系。

解决办法：

1.通过举例、讨论等方式，让学生深入理解倾听与表达在人际交往中的重要性。

2.采用角色扮演、小组讨论等互动活动，让学生在实际操作中学会有效倾听和表达。

3.引导学生参与反思和分享，帮助他们发现自身在倾听与表达方面的不足，并提供改进建议。

4.教授学生如何根据不同情境和对象，灵活运用倾听与表达技巧，以建立良好的人际关系。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、白板、教学课件。

2.课程平台：学校提供的教学管理系统，用于上传教学资源和布置作业。

3.信息化资源：网络教学资源，如教学视频、文章、案例等。

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、情景模拟、反思分享等。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解倾听与表达的重要性以及相关技巧。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确本节课的教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的内容，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解倾听与表达的重要性以及相关技巧。

突出重点，强调难点，通过案例分析帮助学生加深理解。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕倾听与表达的技巧展开讨论。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考。

技能训练：

总结归纳：

在实践活动结束后，对所学内容进行梳理和总结。

强调重点和难点，帮助学生形成完整的知识体系。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查对知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决疑问。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与倾听与表达相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。

引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。

情感升华：

结合所学内容，引导学生思考倾听与表达在实际生活中的应用，培养学生的社会责任感。

鼓励学生分享学习心得和体会，增进师生之间的情感交流。

（六）课堂小结（预计用时：2分钟）

简要回顾本节课学习的内容，强调重点和难点。

肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。

布置作业：

根据本节课学习的内容，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。

教学资源拓展

1.拓展资源：

a.书籍：推荐学生阅读有关沟通技巧和人际交往的书籍，如《如何有效沟通》、《人性的弱点》等。

b.文章：提供一些关于倾听与表达技巧