电力拖动自动控制系统课程设计(DOC).pdfVIP

HENANINSTITUTEOFENGINEERING

实训报告

题目十机架连轧机分部传动直流调速系统的设计

学生姓名李东盼

专业班级电气工程1222

学号201250712138

系部电气信息工程学院

指导老师程辉

完成时间2014年1月3日

实训报告评语

一、实训期间个人表现

□1.敬重师长，团结他人，能吃苦耐劳。

□2.在现场能坚持不迟到，不早退，勤奋学习。

□3.出现少于3次迟到和早退现象，表现一般。

□4.能主动向指导老师提问，能主动做好各项设计任务。

□5.在实训中能敏捷运用相关专业学问，有较强的创新意识。

二、实训报告内容完成质量

□1.能按时完成报告内容等实训成果资料，无任务遗漏。

□2.能按时完成报告内容等实训成果资料，有少许任务遗漏。

□3.不能按时完成报告内容等实训成果资料，有多处任务遗漏。

□4.条理清楚，书写规范工整，图文并茂，报告内容全面，主要内容阐述具体，能体现

实训过程中做了大量工作，与专业相关学问能紧密联系，相识体会深刻，起到了实训的

作用。

□5.条理清楚，书写规范工整，图文并茂，报告内容全面，主要内容阐述具体，能体现

实训过程中做了大量工作，与专业相关学问能较紧密联系，相识体会较深刻，起到了实

训的作用。

□6.条理清楚，书写较规范工整，报告内容全面，主要内容阐述较具体，能体现实训工

作过程，能与专业相关学问联系起来，相识体会较深刻，起到了实训的作用。

□7.条理较清楚，书写较规范工整，报告内容较全面，主要内容阐述较具体，能体现实

训过程中的相关工作，与专业相关学问不能紧密联系，相识体会不太深刻，基本起到了

实训的作用。

□8.内容有雷同现象。

三、成果不合格缘由

□1.实训期间旷课超过3次。

□2.报告有严峻抄袭现象。

□3.未同时上交实训报告。

四、须要改进之处

□1.进一步端正实训看法。

□2.加强报告书写的规范化训练，对主要内容要加强理解。

□3.加强相关专业学问的学习，深刻理解各设计步骤具体的要求。

五、其他说明

等级：

评阅人：职称：讲师

年月日

交直流调速系统的设计

摘要

直流调速系统具有调速范围广精度高动态性能好和易于限制等优点，因此本设计

运用《电力拖动限制系统》的理论学问设计出可行的直流调速系统，并具体分析系统的

原理及其静态和动态性能，且利用SIMULINK对系统进行各种参数的给定下的仿真。通

过建模、仿真验证理论分析的正确性。也可以制作硬件电路。同时通过本次课程设计能

够加强我们对一些常用单元电路的设计、常用集成芯片的运用以及对电阻、电容等元件

的选择等的工程训练。达到综合提高我们的工程设计与动手实力的目的。各个仿真结果

都基本上符合设计要求。

关键词：直流电机、双闭环调速系统、MATLAB/SIMULINK仿真

书目

交直流调速系统的设计3

摘要3

绪论5

1方案选择部分6

1.1设计要求6

1.2调速的方案选择6

直流电动机的选择7

动机供电方案的选择7

系统的结构选择7

直流调速系统的总体结构框7