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教学设计初中篮球与足球训练课

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教学内容

人教版《体育与健康》七年级下册第16课时，篮球与足球训练课。本节课的主要内容是学习篮球和足球的基本技巧，包括篮球的运球、传球、投篮和足球的带球、传球、射门。通过实践教学，使学生掌握篮球和足球的基本技巧，提高学生的团队协作能力和竞技水平。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括运动能力、健康行为和体育品德。

1.运动能力：通过学习篮球和足球的基本技巧，提高学生的运动能力，使其能够熟练掌握篮球的运球、传球、投篮和足球的带球、传球、射门等基本技能。

2.健康行为：培养学生积极参与体育活动的习惯，提高学生的身体素质，使其形成健康的生活方式。同时，通过体育活动，培养学生的团队合作精神，增强其集体荣誉感。

3.体育品德：通过篮球和足球训练，培养学生的拼搏精神、自律意识和团队协作能力。使学生在面对困难和挑战时，能够坚持不懈，勇于突破自我，形成良好的体育品德。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生在之前的学习中，可能已经接触过一些篮球和足球的基本技巧，如运球、传球、投篮和带球、传球、射门等。他们可能对这些技能有一定的了解和掌握，但可能还没有系统地进行过训练。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：对于篮球和足球，大部分学生可能会有一定的兴趣，特别是对于喜欢体育运动的学生。学生在学习能力上，可能有的人擅长技巧的学习，有的人则更擅长团队协作。在学习风格上，有的学生可能喜欢实践操作，有的学生则可能更倾向于理论学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习篮球和足球的基本技巧时，学生可能会遇到一些困难和挑战。例如，一些学生可能在掌握技巧上有一定的困难，需要教师的耐心指导。另外，学生在团队协作和配合上可能也会遇到一些挑战，需要教师通过团队游戏等方式进行引导和训练。同时，学生可能会对一些复杂的技巧感到困惑，需要教师通过分解教学和示范等方式进行解答。

教学资源

1.软硬件资源：篮球场、足球场、篮球、足球、篮筐、足球门、计时器、音响设备。

2.课程平台：无

3.信息化资源：教学课件、视频教学素材、在线篮球足球教学资源。

4.教学手段：讲解法、示范法、分组练习法、比赛法、录像分析法。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《篮球与足球训练课》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过篮球或足球训练的情况？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索篮球和足球训练的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解篮球和足球的基本概念。篮球是一项需要团队合作和个人技巧的运动，而足球则是一项在全球范围内受欢迎的团队运动。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了篮球和足球在实际中的应用，以及它们如何帮助我们提高运动能力和团队协作能力。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调篮球的运球、传球、投篮和足球的带球、传球、射门这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与篮球或足球训练相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的篮球或足球训练操作。这个操作将演示篮球或足球的基本技巧。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“篮球或足球训练在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了篮球和足球的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对篮球和足球训练的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

《篮球运动技巧全书》

《足球运动技巧宝典》

《体育与健康》杂志

《青少年篮球训练指南》

《青少年足球训练指南》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

学生们可以在课后阅读以上拓展阅读材料，进一步加深对篮球和足球训练的理解。此外，鼓励学生参加校内外篮球和足球比赛，以便将所学技巧应用于实际比赛中。同时，