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2021-2022学年中考化学模似试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本大题共15小题,共30分)
1.下列实验基本操作不正确的是()
A.倾倒液体 B.加热蒸发
C.向试管中滴加液体 D.点燃酒精灯
2.日常生活中见到的“铁强化酱油”、“富硒苹果”中的“铁、硒”应理解为()
A.分子 B.原子 C.离子 D.元素
3.下图为某一反应的微观示意图,下列说法错误的是()
A.X是化合物,Z、W是氧化物
B.该反应中反应物X、Y的化学计量数之比为1:3
C.X物质中碳元素的质量分数为75.0%
D.点燃X前,要先检验其纯度,以防止爆炸
4.为了让煤炭充分燃烧,方法可行的是()
A.碾成粉末 B.升高燃烧温度
C.加以湿润 D.加入石灰石
5.下列实验现象描述正确的是
A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成黑色固体
B.木炭在空气中燃烧时生成二氧化碳
C.向面包片上滴加几滴碘水后呈现蓝色
D.向硫酸铜溶液中滴加澄清石灰水,出现白色沉淀
6.如图是某化学反应的微观示意图,“”和“”表示两种不同元素的原子,甲、乙分别表示反应前和反应后的物质,下列说法错误的是()
A.该反应遵守质量守恒定律
B.该反应是分解反应
C.该反应前后原子的种类、数目不变
D.该反应的生成物分子个数比为1:4
7.下列鉴别物质的两种试剂选择均正确的是
选项
待鉴别的物质
鉴别试剂1
鉴别试剂2
A
稀盐酸与稀硫酸
碳酸钠溶液
氯化钡溶液
B
氯化铵溶液与氯化钠溶液
硝酸银溶液
熟石灰
C
硝酸铵固体与氢氧化钠固体
熟石灰
水
D
稀盐酸与氯化钾溶液
无色酚酞
氧化铜
A.A B.B C.C D.D
8.为了从含有硫酸铜,硫酸亚铁的工业废水中回收铜和硫酸亚铁晶体,某学习小组设计并完成了以下实验。
下列说法正确的是()
A.固体x中只含铜 B.试剂B是稀硫酸
C.溶液Z中的溶质为硫酸亚铁和硫酸铜 D.操作一用到的玻璃仪器只有烧杯和玻璃棒
9.水是日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法正确的是()
A.电解水产生的气体的质量比是2:1
B.通过过滤可以使硬水变成软水
C.纯净水不含有任何化学物质
D.农药、化肥的不合理使用会造成水体污染
10.下图为钠的原子结构示意图。下列说法错误的是
A.钠原子的质子数为11 B.n=8
C.钠原子在反应中容易失电子 D.钠元素位于第二周期
11.宏观辨识与微观探析相结合是化学特有的思维方式。下表对应内容中,正确的是()
选项
宏观事实
微观解释
A.
“二手烟”会危害身体健康
分子之间有间隙
B.
无色氧气加压后变成淡蓝色液体
分子发生改变
C.
过氧化氢和水的化学性质不同
原子的排列方式不同
D.
木炭在氧气中比在空气中燃烧更剧烈
碳原子在等体积空间内接触碰撞的氧分子数目不同
A.A B.B C.C D.D
12.实验室里,用如图所示的装置还原氧化铁过程中,可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。关于该实验,下列说法错误的是()
A.实验时,试管中澄清的石灰水变浑浊证明该反应有CO2气体生成
B.实验结束时,玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色,该产物不一定是铁粉
C.反应后,玻璃管中的固体物质质量比反应前减少了,则减少的质量为CO2气体质量
D.为了减少空气污染,应增加尾气处理装置
13.CO中氧元素化合价为()
A.-1 B.-2 C.0 D.+2
14.某学生用量筒量取液体时,将量筒放平,倒入液体,第一次俯视凹液面最低处,读数为20mL;倒出部分液体后,又仰视凹液面的最低处,读数为10mL,该同学实际倒出的液体体积是
A.10mL B.大于10mL C.小于10mL D.无法判断
15.某化学兴趣小组用青霉素的药瓶、注射器和眼药水瓶设计了如图所示的实验装置,用于检验二氧化碳的性质。缓缓推动注射器活塞,滴入稀硫酸后,在眼药水瓶中即可产生二氧化碳气体,下列有关说法错误的是
A.该实验中不能用浓盐酸代替稀硫酸
B.上下两片滤纸条变红,只能证明CO2与水反应生成碳酸
C.该实验能验证二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧
D.该微型实验具有所用药品量少,现象明显,操作简单等优点
二、填空题(本大题共1小题,共6分)
16.生活离不开水,请结合水的有关知识回答下列问题:
(1)标出水中氢元素的化合价________。
(2)“直饮水机”可将自来水
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