Unit3PeriodⅡUsinglanguage—Presentingideas2023-2024学年新教材高中英语必修第三册同步教学设计（外研版2019）.docx

Unit3PeriodⅡUsinglanguage—Presentingideas2023-2024学年新教材高中英语必修第三册同步教学设计（外研版2019）

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容为高中英语必修第三册Unit3PeriodIIUsinglanguage—Presentingideas。该部分内容主要围绕描述人物、地点和物品的形容词和副词进行，通过听力、口语、阅读和写作等多种方式，使学生能够熟练运用所学知识进行实际交流。

教学内容与学生已有知识的联系：在学习本节课之前，学生已经掌握了基本的英语语法知识和一定量的词汇，能够进行简单的日常交流。在此基础上，本节课将进一步引导学生运用所学知识描述更复杂的人物、地点和物品，提高他们的英语表达能力。通过本节课的学习，学生将能够更好地理解和运用形容词和副词，提高他们的英语综合运用能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标为培养学生的英语语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过本节课的学习，学生将能够熟练运用形容词和副词描述人物、地点和物品，提高他们的英语语言能力。同时，学生将接触到不同文化背景下的描述方式，增强他们的文化意识。通过听力、口语、阅读和写作等多种活动的参与，学生将培养出更加批判性和开放的思维品质。此外，学生将在教师的引导下，运用自主学习、合作学习和探究学习等学习策略，提高他们的学习能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

本节课的核心内容是描述人物、地点和物品的形容词和副词。具体重点包括以下几点：

（1）掌握形容词和副词的基本语法规则，如位置、比较级和最高级等。

（2）学会使用形容词和副词进行详细的人物、地点和物品描述。

（3）能够听懂、说出口语描述，并能够阅读和写作相关文本。

2.教学难点：

本节课的难点在于学生对形容词和副词的运用，具体难点包括以下几点：

（1）理解形容词和副词在句子中的位置，如前置、后置和作定语等。

（2）区分形容词和副词的比较级和最高级，并能够熟练运用。

（3）如何运用形容词和副词进行详细且生动的描述，特别是在口语和写作中。

（4）听力理解部分，学生可能会对描述性语言的细节信息理解困难。

针对以上重点和难点，教师应针对性地进行讲解和强调，如通过实例、练习和活动等方式，帮助学生理解和掌握形容词和副词的运用。同时，采取有效的教学方法，如任务驱动、合作学习和互动讨论等，帮助学生突破难点，提高他们的英语表达能力。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

针对本节课的教学目标和学生的学习特点，将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。主要包括以下几种方法：

（1）任务驱动法：通过设计具有实际意义的任务，让学生在完成任务的过程中运用所学知识，提高他们的英语表达能力。

（2）合作学习法：组织学生进行小组讨论、合作完成任务等，促进学生之间的交流与合作，培养他们的团队精神和学习能力。

（3）互动讨论法：教师引导学生进行课堂讨论，鼓励学生发表自己的观点，提高他们的思维品质和语言表达能力。

2.设计具体的教学活动：

为了促进学生的参与和互动，将设计以下教学活动：

（1）角色扮演：学生分组扮演不同的人物、地点和物品，用形容词和副词进行描述，增强学生的实际操作能力和表达能力。

（2）听力练习：播放相关的听力材料，要求学生用所学的形容词和副词进行回答，提高学生的听力理解和表达能力。

（3）小组竞赛：设置小组竞赛活动，要求学生在规定时间内完成描述性写作任务，培养学生的竞争意识和写作能力。

3.确定教学媒体和资源的使用：

为了提高教学效果，将充分利用现代教育技术，结合以下教学媒体和资源：

（1）PPT：制作精美的PPT，展示形容词和副词的用法、例子和练习题，方便学生跟随教学进度，强化知识点。

（2）视频：播放与课程内容相关的视频，如人物、地点和物品的描述性视频，提高学生的直观感受和表达能力。

（3）在线工具：利用在线工具，如词汇卡片、互动游戏等，帮助学生巩固所学知识，提高学习兴趣。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《描述人物、地点和物品的形容词和副词》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过需要描述一个美丽的地方或一个有趣的人物的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索形容词和副词的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解形容词和副词的基本概念。形容词是用来描述人物、地点和物品的特征或性质的词，副词则用来修饰动词、