教研课1.1指南针为什么能指方向ppt教学设计(新浙教版）-1指南针为什么能指方向-初二下册科学（教科版）.docx

教研课1.1指南针为什么能指方向ppt教学设计(新浙教版）-1指南针为什么能指方向-初二下册科学（教科版）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容是探究指南针为什么能指方向。这一内容源自新浙教版初二下册科学教材，具体位于“1指南针为什么能指方向”一节。

教学内容与学生已有知识的联系：在学习本节课之前，学生已经学习了地球的磁场以及磁铁的性质。通过这些已有知识，学生能够理解指南针指向北的原因，并能够运用这一原理解释生活中的相关现象。

教学目标：通过本节课的学习，学生将能够理解指南针的工作原理，掌握指南针的使用方法，并能够运用所学知识解释实际生活中的指南针应用。

教学方法：采用问题驱动的教学方法，引导学生通过观察、实验和分析，探索指南针指向北的原因。同时，结合多媒体教学手段，为学生提供丰富的学习资源，提高学生的学习兴趣和参与度。

教学过程：首先，通过引入指南针的起源和发展，激发学生的学习兴趣。接着，引导学生观察指南针的构造和特点，并提出问题：“为什么指南针能够指方向？”然后，组织学生进行小组讨论和实验，引导学生发现指南针指向北的原因。最后，通过总结和练习，巩固学生对指南针原理的理解，并能够应用于实际生活中。

教学评价：通过学生的课堂表现、实验报告和作业完成情况，评价学生对指南针原理的掌握程度以及运用知识解决问题的能力。同时，鼓励学生参与课堂讨论和提问，促进学生的思维发展和创新能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括科学探究能力、科学思维和科学态度。通过探究指南针为什么能指方向，学生将能够运用观察、实验和分析等方法，培养科学探究能力。同时，学生在解决问题过程中，将培养科学思维，如逻辑思维、批判性思维和创新思维。此外，学生将能够在小组讨论和实验中，展现出团队合作和沟通能力的素养。通过本节课的学习，学生将能够形成对科学研究的积极态度，培养对科学的兴趣和好奇心。

重点难点及解决办法

重点：指南针为什么能指方向的原因及指南针的使用方法。

难点：理解地球磁场对指南针指向的影响及运用指南针进行方向判断。

解决办法：

1.针对重点内容，通过展示指南针的实际使用场景，让学生直观地感受指南针的作用，从而加深对指南针使用方法的理解。

2.对于难点内容，设计小组讨论和实验环节，让学生通过实际操作，观察和记录指南针在地球磁场中的指向变化，从而引导学生发现地球磁场对指南针指向的影响。

3.在实验过程中，引导学生运用已有的磁场知识，分析指南针指向北的原因，帮助学生突破难点。

4.通过设计课后作业，让学生运用所学知识，解释实际生活中的指南针应用，进一步巩固知识点。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：本节课采用讲授、讨论、案例研究和项目导向学习等教学方法。讲授用于向学生传授指南针的基本知识和地球磁场的基本概念；讨论和案例研究鼓励学生分享彼此的想法，深化对指南针原理的理解；项目导向学习使学生能够通过实践应用所学知识。

2.设计具体的教学活动：

a.角色扮演：学生扮演古代航海家，演示指南针在航海中的重要作用，增强学生对指南针历史意义的理解。

b.实验：学生分组进行指南针实验，观察指南针在地球磁场中的指向，引导学生发现指南针指向北的原因。

c.游戏：设计“指南针大冒险”游戏，让学生在游戏中运用指南针进行方向判断，提高学生的实际应用能力。

3.确定教学媒体和资源的使用：

a.PPT：使用PPT展示指南针的图片、地球磁场的示意图和实验过程，帮助学生直观地理解指南针的工作原理。

b.视频：播放有关指南针历史和使用的视频，丰富学生的学习资源，提高学生的学习兴趣。

c.在线工具：利用在线工具进行虚拟实验，使学生能够在不同场景下探究指南针的原理和应用。

d.实物指南针：为学生提供实物指南针，让学生在操作中感受指南针的特性，增强实践操作能力。

e.课外阅读材料：推荐相关课外阅读材料，拓展学生的知识视野，培养学生的自主学习能力。

教学评价：通过学生的课堂表现、实验报告、作业完成情况和课外阅读心得，评价学生对指南针原理和应用的掌握程度，以及运用知识解决问题的能力。同时，关注学生在讨论、实验和游戏等教学活动中的参与程度，评估学生的学科核心素养发展状况。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：提供PPT、视频等预习资源，明确学习指南针的基本知识和地球磁场的基本概念。

-设计预习问题：提出问题如“指南针是如何工作的？”、“地球磁场对指南针有什么影响？”等。

-监控预习进度：通过在线平台监控学生的预习进度，确保学生理解指南针的基本原理。

学生活动：

-自主阅读预习资料：阅读PPT、视频等资源，理解指南针的基本知识和地球磁场的基本概念。

-思考预习