《整理和复习》5 3课时练.pdfVIP

整理和复习

1.细心算一算。

20÷5＝36÷6＝8÷4＝2×2＝

3×6＝18－9＝24÷6＝9÷3＝

18÷3＝4÷4＝5×5＝6÷1＝

12＋2＝10÷5＝56＋8＝40－11＝

2.

（1）下面哪种说法能正确表达图意？（）（填序号）

①把8个桃子平均放在4个盘子里，每盘放2个。

②有8个桃子，每盘放2个，可以放4盘。

（2）列除法算式是（），读作（）。

（3）算式中的被除数是（），除数是（），商是（），用到的乘法口诀

是（）。

3.我来选一选。（填序号）

（1）下面只能写出一个乘法算式和一个除法算式的口诀是（）。

A.一六得六B.二二得四C.三五十五

（2）如图，求减了多少个“3”，列式正确的是（）。

A.18÷3B.18÷6C.18－3

（3）把10个松果平均分成2份，松鼠吃掉1份后，还剩（）个松果。

A.4B.5C.9

4.看到24÷4，你能想到什么？

5.妈妈在家庭群里发了一个红包，领取情况如下图。

（1）妈妈一共发了多少元？

（2）妈妈发的钱正好可以买6个胶棒，每个胶棒多少元？

6.晨晨着凉感冒了，医生给他开了一盒感冒药，共12粒。这盒药最少可以吃几

天？最多呢？

7.想一想，填一填。

参考答案

1.（竖排）4186146912

24256443629

解析：先看清运算符号，再计算。

2.（1）②

（2）8÷2＝48除以2等于4

（3）824二四得八

解析：观察题图，数一数，一共有8个桃子，每盘放2个，所以②能正确表达图

意。求可以放几盘，用除法计算，列式是8÷2，想乘法口诀“二（四）得八”，

可以求出商是4，即8÷2＝4，读作8除以2等于4，被除数是8，除数是2，商

是4。

3.（1）B

解析：一六得六，可以写出1×6＝6，6×1＝6，6÷1＝6，6÷6＝1。二二得四，

可以写出2×2＝4，4÷2＝2。三五十五，可以写出3×5＝15，5×3＝15，15÷3

＝5，15÷5＝3。其中二二得四只能写出一个乘法算式和一个除法算式。

（2）A

解析：由图意可知，本题是求18里面有几个3，用除法计算，列式是18÷3。

（3）B

解析：先将10个松果平均分成2份，求出每份有几个，用除法计算，列式是10÷2。

想乘法口决“二（五）一十”，求出商是5，即每份有5个松果。吃掉1份后，还

剩1份，即还剩5个松果。

4.6六6

示例：

编故事：张老师把24支水彩笔平均分给4名学生，每名学生分到多少支水彩笔？

画图：

解析：可以从算式的含义入手，也可以从计算时用的口诀入手，还可以从用这道

算式解决的应用题入手。

5.（1）8.00元就是8元。

8×3＝24（元）或3×8＝24（元）

口答：妈妈一共发了24元。

解析：根据常识可以知道8.00元就是8元。结合题图可知妈妈发的红包里有3

个8元，根据乘法的意义，相同加数相加可用乘法进行简便计算，列式是8×3，

结合乘法口决“三八二十四”，求出积是24。

（2）24÷6＝4（元）

口答：每个胶棒4元。

解析：24元正好可以买6个胶棒，每个胶棒的价格相同，即求24平均分成6份，

每份是几，用除法计算，列式是24÷6，想口诀“（四）六